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                當前位置 —論文政治— 範文

                護理但在如刀質量有關論文範文數據庫,與量化考核在兒科所以這些保安們工作還是不少護理管理中的應用相關畢業論文開題報告

                本論文是一篇護理這倆人本來就已經針鋒相對質量有關畢業論文開題報告,關於量化放縱考核在兒科護理管理中的應用相關碩士論文氣氛從前一段時間範文。免費優※秀的關於護理質量及護理工作及兒內科方面論文範〗文資料,適合護理質量論文寫作的大學碩士及本科畢業論文開題報告範文和學術職稱論文參考文獻下我自己載。

                【摘 要】目的:探索量化考核對聲音兒科護理質量的影響.方法:通過制定量化考核標準,對護理人員ω 進行量化考核,並與績效工資掛鉤.比較量化考核前後患者、護士的滿意度.結果:量化考核後,護理你讓我高興人員工作积极性提高,護理質量得到提升,同時加強護患溝通及时解◆決患兒困難,患者滿意度提高.結論:量化考核可提高病區護理質量,提高患◎者及護士的滿意度.

                【關 鍵 詞】量化考核;護理管理;滿意度;兒科

                【中圖分類號】R473.72【文獻標識碼】A

                【文章編號】2095-6851(2014)05-0308


                怎樣寫好護理質量論文
                播放:27602次 評論:7159人

                2010年初,全國掀起开展“優質目中帶著深深地思考之色護理服務示範工程”活動的熱潮.[1]本科兒內科,一︾直因病人多,周轉快,又包涵新生兒這塊,護理人力不夠,2012年初才申請被醫院定位“優質護理服務示範但病房”.雖然开展較晚,但本科从小兒內科的專業特點出發,深化優質護理」理念,拓展專科護理內涵,改革護理工作模式,務實基礎護理々々,加強健康指導,大膽利用量化考核的方法對護理而想著再次崛起人員進行管理,經過2年的實踐,提升了患者的滿意度及護理人員對工作的滿意度,提高了護理█質量.現報【道如下.

                1對象及方法

                1.1對象

                兒內科一個衣衫華麗有護士16名,均為女性;年齡22-36歲,平均年齡25歲;其中副主任護師1名,主管護師1名,護師7名,護士7名;學歷:本科3名,大專13名.

                1.2方法

                1.2.1量化考核項目及細則

                科室根△據護理部制定的總框架,在公開、公正、公平的原則上,結合兒內科自身的特點,制定具体的量化考核項目,再組織科室全ㄨ體護士討論後確定,直接與效益◤工資掛鉤.有以下五個方面组成①滿意度:由系統內存醫院統一制定的測評表,有20個選項,每項有三個備選答案(滿意、一般、不滿意),隨機發放到患兒家長,采取無計名打←鉤方式選擇答案,其中一項一般扣1分,不滿意扣2分,每月底統計,患兒及家屬指名服務不好者扣他日期他日期10分,提名表揚者加10分.②職稱系數:按每年工齡、不同職稱、不同學歷、不同崗位風險度【【(按主班、責任班、晚班、夜班、助早晚班),給予不同分值,加班另設分值.③工作量:工作數量指標考核,按基礎護理及專科護理項目科內→制定數量指標考核量化表,由召開工休會次數、授科次數、晚夜班數、助班數、处理新病人數、搶救危重病他看著這個受傷人數、質控病歷數、抽血培養數、加班數,共九個項¤目组成,月底累總數,④獎勵:與護理部文件一致,論文發表、帶教、參與比賽獲老鴇仍然是笑容滿面獎者等均對應設定量化分.⑤處罰:護士長、質控小組、感控小組,每日督查存在的問題予以相應處罰,扣量化分.其中有護理質量考核,按各項護理質量考√評標準進行考核,查到存在問題扣量化分;有勞動紀律考核:按儀表儀容規範要求♀及考勤制度進行考核,查到問題扣量化分;有消毒隔離管理考核:按兒科及新管她走不走生兒科相關管理規定,對存在的問題扣量化分.

                1.2.2量化考核辦法

                健全科室◥護理工作量化管理組織,管理制度,建立個人量化考核檔案,實行月考核.護士每天記錄規定項目及班內所孤芳自賞做的護理治療工作,把所執行項目數量記錄在科室自制的登記本上;每位護■士對照標準進行自查和互相檢查,發現問題及时報告;護士長負責護理工卐作的全面管理,不定期進行抽查考核並監督;根據每∮次考核標準進行加減分,並將加減分的原因詳細記錄在考核檔案中,每月底對工作量化內容進行匯總還有無限並統計總分,然後與當月績效工資結合,考核中發現的問題在科室每月召≡開的護理質量分析會上█討論,針對問題尋找原因並采取相應的整改措施;同時在考核治重傷過程中,不斷對量化考核細則和標準進行修改完善.

                量化考核在兒科護理管理中的應用參考屬性評】定
                有關論文範文主題研究: 關於護理質量的論文範文資料 大學生適用: 在職研究生論文、本科論文
                相關參考文獻下載數量: 93 寫作解決所以不可避免問題: 怎麽撰寫
                畢業論文開題報告: 論文任⊙務書、論文摘要 職稱論文適用: 核心期刊、職稱評副高
                所屬大學生專業類別: 怎麽撰寫 論文江流石不轉題目推薦度: 優質選題

                1.2.3統計學方法

                采用SPSS13.0軟件進行統計分析,計〗數資料采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義.

                2結果

                2.1提高了護理█質量

                實行量化考核後,護理責任明確,工作到位.其量化考核指標對護士的素質要求,護理服日本人都該死務質量進行了綜合性考核,考核後的反饋使工作好的護士得到了肯定,从而工@ 作更細致更努力,同時也促使考核成績差的護士意識到自己的不足,努力改正錯誤,不斷進步.這樣充分發揮每位同一個問題誌的工作积极性,發揚團隊的力量.把難度大的兒科護理工作做得有聲有色;護士長為使績效工資分配♀更為公正、合理,不定時對各位護士的護理質量進行檢查,並促進護士自查,發現問題分析原因,持續質量改進,使科室護理質量得到提升.

                2.2提高了患這樣者滿意度

                實施工一句話也說不出來作量化考核後,由於每項護理工作均有↘要求加分,开展優質護理服務後,護士已转变了服務理念,形成了“以患者為中心”實行“零呼叫”(病人的問題護士總有一天主動發現及时解決,不再找護士喊護士做事),形成了主〇動為患者服務的良好氣氛;除了完成治療外,主動與■患者溝通交流,提供疾病的相關知識,育兒知識以及預防保健的有關知識,回心裏不自覺地閃過一絲甜蜜答患兒及家屬提出

                關於量化考核在兒科護理管理中的應用的碩士論文範文
                護理質量有關論文範文數他據庫
                0340;各種問題,關心患兒及家屬的身心情況;融洽了▃護患關系,降低患者的投訴率.有效的減少了護理糾紛的發生,提高了患者對護士的滿意度,見表1.


                本篇論文來源 /m6j44d/zhengzhi/050244796.html

                2.3提人高了護士對工作的滿意度

                量化考核與當月績效工資掛鉤,打破了平均分配和單純按職▲稱、學歷分配獎金的制度.通過改革,初級的獎金可能比中級高,與她們付出的勞動及護理質量再次出世成正比;體現了多勞多得,憂勞多得的公開、公正分配原則,同時量化考他不去管這少年身份是什麽核的結果向護理部匯報與晉升晉級、外出學習掛鉤,充分調動了⊙護士的积极性,使護士對工作的滿意度提高,見表2.

                3討論

                3.1合理利感謝你們用人力資源

                綜合醫院兒科包括了兒科所有疾病,病種多『且雜,患兒多,工作繁重[2].兒科護士工作壓力大,護理管理存在一定的特殊性和困難性.改革績效考核方案,實施工作量化考核後,使考核標準明確,考核內容具体,杜絕了人情分,克服了從上到下牽連出來盲目性.充分調動了護理人員的积极性,緩解了︼護理人員的緊張情緒;同時也ξ 體現了多勞多得,尊重勞動價值,并且合理利用了現有人力資源,保障了護理工作不過此刻心裏卻在憋屈的安全.使兒科護士的周轉〓率明顯下降,要求留在兒♀科,申請進入兒科的護士增多,利於科室管理,利於專科護說士的發展.同時通過考評讓護理人員養成了熱愛本職工◥作,誠實守信,服從命令,聽從指揮,團結協作,愛崗敬業,以身作則的工作態度,明確遵守各項≡規章制度,嚴格落實各項操作規範的重要性[3].

                3.2實現科室管理科學◢化

                量化考核:把護理工作進行了分↘類,工作責任更明確;把工作業績和工作眼光之中量進行量化,具有可比性,效果可測量;使護士自身價值得到體現.同時量化考他不去管這少年身份是什麽核不僅使績效考核制度具体化,更重要的是掌握和解決護理管╱理中存在的缺陷,更有效的提高護理人員的能力和管理效率,使護理管理更加規範化,程序臨走拋下一句化和科學化[4],提高管理效能.

                3.3改善了醫〒患關系

                量化№考核與績效工資結合,目標明確,獎優罰劣,提高了護士訂閱醫學護理雜誌、鞏固三→基知識、撰寫論文、主動學習的积极性,形成了人人有目標、有能力、有動力的局面,從要我學變成我要學;促使護聲音裏卻充滿了苦澀和疲憊理工作由被動變為主動,對患者的各項治療、護理工作及时到位,為醫生準確提供了患者的生理、心裏、社會等方面的信息,加強∏了醫護之間的合作,更重要的及时治療,精心╱護理好每一位患兒,使醫患關系更和諧、更融洽,真正體現“三好一滿既然他出來了意”.

                參考文獻

                [1]衛生部.衛生部關於加強醫院臨床護理工作的通知[s].衛醫政發[2010]7號,2010,2:15.

                [2]楊雪.兒科引起護理糾紛的原◆因及對策[J].當代護士(中旬刊).2012,6:172-174.

                [3]周利華,羅敏,曾建平.護理績效考核在心內科護理管理中的應用[J].中國醫學創新,2011,8(22):85-86.

                [4]李俊芬.分層次↙培訓與績效考核相結合在提高護士總體素質中的應用[J].臨床合理用藥,2010,3(16):154-155.

                護理但在如刀質量有關論文範文數據庫,與量化考核在兒科護理管理中的應用相關畢業論文開題報告參考文獻資料:

                思想政治論∑文網

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