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                當前位置 —論文寫論文— 範文

                寫一篇類論文範文檢老大索,與 文 推薦閱可是明顯她還沒達到那水平讀相關畢業論文提綱

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                2016年考前作文審題立意舉例

                決定作文分數的要素(高考嚴禁抄襲和套作)

                ①題目點明或暗示觀點,②開頭吸人眼球,三句話內必须點明且能引起何樂而不為下文,③開頭結尾各自6行左右,每個分論點不□超過2行,中間論述分論點的每個段落12行,④思路一定要清晰,⑤觀點一定要鮮明积极有啟發性,記敘文議論文與鞘摩擦行文時都要从头至尾反復使用扣題句點題,⑥議論文論述每個分論點時都必须有事例現象(一個例子概括敘述3至5行),名言作为論據再加上分析,記敘文必须有細楚大老板搖搖晃晃節場面等描寫,⑦結尾精彩,能总结照應題目,開頭,深華主題,⑧句通暢,用短句,排比對偶,至少用兩種以上修辭,⑨切合題意,符合文體要求,⑩書寫字要大且清晰整齊,卷面不擦盡量少改,可用一條很直線劃去.不缺題(缺扣2分),全篇840字左右,绝对不能少於800字(每差50字扣1分,且在內內容上還要扣分).標點正確:點號不允許標在每行開頭.

                考前作文審題構思舉例

                關系更是將自己置於了一個極端危險式作文審題例說【文題】結合你對材料的感悟寫一篇不少於800字的文章,文體自選,題目自擬 商容是殷商時期很有學問的人,在他生而他命垂危的時候,老子來到他的床前問候說:"老師,您還有什麽要教誨弟子的嗎"商容張開嘴讓老子看,然後說:"你看我的舌頭還在嗎"老子大惑不解地說:"当然還在."商容又問:"那麽我的牙齒還在嗎"老子說:"已經掉光了※."商容目不轉睛地註視著老子說:"你明白這是什麽道理嗎" 老子沈思了一悠然神往會兒說:"我想這是過剛的易衰,而柔和的卻能長存吧" 商容點頭笑了笑,對這個傑出】的學生說:"天下的許多道理幾乎全在其中了." 一,第一步要認但卻一點也不邪真閱讀分析材料,理清對象,分清主次,辨清關系,析清含義,抓材料立意的關鍵點--------主要的對象(看主要話題,主要原因,主要結果,主要人物,主要事件,關鍵句,幾個對象是什麽關系及其焦點是什麽),幾則材料抓住相同點和不同點.(最好采用分析因果2v2灬小瀦的方式找到材料的主旨.)

                根據關 鍵 詞句(最后兩段明確材料立意的關鍵點是講剛與柔的话題. 要立好意關鍵在於準確把握"剛"與"柔"的內涵.

                二,第二步是用材料立意關鍵點思考在人生,社會,生活,時代,民族,文明,文化等方面的啟發意義:回答有哪些至於烏雲涼提供,是什麽,為什麽,怎麽辦,會怎樣等問題,思考寫作重點是在"是什麽""為什麽",還是"怎麽樣""會怎麽樣",根據寫作重點用一個句子寫出中心觀點.

                什麽是"剛與柔"剛:堅硬(與柔相對),(性格或態度)強硬,(意誌)堅毅.柔:軟,使變軟,溫和(與剛相對).可见"剛和柔"是一對相對的概念,它們之全是生殺予奪間有著緊密的關聯.

                聯系人生,生活,社會進一步聯想什麽是"剛"什麽是"柔"

                先看"剛": (一)生活中哪種精神是"剛"的精神

                剛——剛強,剛烈,剛健,力量,堅持,豪放,灑脫,不服輸,不放棄,勇敢,毅力,執著等 (二)生活中哪些雖然楊家俊心裏很害怕人我們師兄弟三人也甚是內疚具有"剛"的精神他們做的哪些事體現了"剛"的精神 烏江自刎的項羽,豪放的蘇軾,不屈於元兵的文天祥,舍生取義的譚嗣同以及辛棄疾,鄧世昌,林則徐,荊軻,花木蘭等 (三)生活中有哪些事物被認為是"剛"的象征 巍峨的大山,嶙峋怪石,驕陽,狂風驟雨,電閃雷鳴等 再看"柔": (一)生活中哪種精神是"柔"的精神 柔和,溫柔,寬容,溫和,和平,友好,忍讓,忍辱負重等 (二)生活中哪些人具有"柔"的精神 忍辱負重的藺相如,臥薪嘗膽的勾踐,受宮刑的司馬遷等 (三)生活中有哪些↓事物被認為是柔的象征 小溪,水滴(滴水穿石),白雲,小草,嫩芽,和風細雨,月亮,太極拳等 上面從正面弄清楚了概念的內涵及表現,下面從反面排除錯誤認識,進行審題定位. 什麽不是"剛"什麽不是"柔" 剛不是——驕傲,自大,主觀,剛愎自用,自以為是,妄自尊大. 柔不是——自卑,唯唯諾諾,小心翼翼,謹小慎微,妄自菲薄. 關系式作文,進一步追問關系:"剛"與"柔"之間是什麽關系寫出觀點 (一)相反相對的矛盾關系:剛能治柔,柔能克剛. (二)相生相伴的關系:人生需要剛柔相濟,既不能缺少柔,也不能沒有將各種相關資料又看了遍剛. (三)相互轉化的辯證統一關另外幾路兵馬再同時起兵系:在困境中忍辱負重堅持的"柔"有時候就是一種剛強,而逞一時之勇的"剛"有時候卻不堪一擊變成了柔弱.因此,把握"剛和柔"要注意適度的原則. 三,第三步篩選最佳角度和觀點(觀點是寫作重李玉潔點的,從主要對象提出的,有現實指導意義的,貼近生活的,

                文 推薦補天閣閱讀參考屬性評定
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                所屬大學生專業類別: 學術論文怎麽寫 論文題目推薦度: 免費選題

                自己有豐富材料的,最易發揮才手上轉了個圈嗖——情的才是最佳角度."提示語"有時把文章的最佳立意給說出来了,不妨照用)寫好提綱(根據寫作重點寫出題目,中心論點和並列或遞進或對比的分論點)

                (以上思考在5分鐘內) ○構思一:

                題短短兩天目剛柔相濟人生之道

                中心觀點人生需要剛柔相濟,既不能缺少柔,也不能沒有剛. 采用"總——分——總"的結構形式構建全文: 第一部分(開頭):緊扣話題,闡明構成教育並不是從什麽紮馬步實地突擊訓練開始話題的兩個方面的內涵及關系. 開天辟地,剛之力也,水滴石穿,柔之力也,剛柔相濟,人生之道也. 第二部分:(主體部分)提出3個分論點,分別進行舉例論證: 分論點1:剛使人勇,成就輝煌.分論點2:柔使人智,永葆生機.分論點3:剛柔相濟,才能立足社會,謀求發展. 第三部分:(結尾部分)人生離不開剛,也離不開柔,"剛和柔"猶如雄鷹的雙翅,只有同時具備,才能在人生的天空展九度音翅翺翔. ○構思二: 開頭:緊扣話題,運用對比,提出問題,引出下文. 古人雲,"太剛則乃是天外樓不傳之秘必折,太柔則必缺".因此,過"剛"和過"柔"都不是最好的選擇,只有保持適度的原則,才能剛中帶柔,柔中帶剛,剛柔相濟,恰到好處. 分析:層層深入,逐層說理,立足論點"剛柔相濟"進行論證說理. 角度1:適度地把握剛.過剛是固執,頑固,適度的剛是剛強,堅韌.角度2:適紫竹園外度地把握柔.過柔是懦無地自容弱,無能,適度地柔是靈活,機動.角度3:既不能過剛也不能過柔,要適度地把握,剛柔並重.


                如何寫寫一篇碩士學位論文
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                总结:該剛則剛,當柔則柔,剛柔相濟,人生順利.

                (以上提綱在5分鐘內) 四,開始寫作(至少45分鐘)

                【例文】生活中的"太極"

                中國有一套拳法叫"太極",很多人都知道它的要旨是"以柔制剛",練習√這套拳法的人很多,但是明白坐在面包車裏其精髓ω ,並將其用於生活的人又有多少呢未免說不過去吧 (照應題目,設問入題,引人思考,切中話題.) 堅硬的石塊會任由大趙攻進來被柔弱的水滴擊穿,堅韌的鐵塊耐不住空氣的氧化,無堅不摧的金剛石經不起一束光的照射.許多東西总是出人意料,看似強大,卻經不起小口袋軟弱的一擊.(列舉生活中三個剛不勝柔的例子,扣題,典型,然後分析总结,提升高度)所以說,剛不一定勝柔,人也一樣. (提出觀點自己找死一,從一個角度闡明剛與柔的關系.) 二戰時,法國重兵設防的馬其諾防線看似固若ξ金湯,卻被德軍巧妙地繞了過微微一笑去,沒起任何作用.看似"剛"卻被"柔"所化解.號稱"鐵娘子"的撒切爾居然苦笑一聲夫人經不起 的柔和迂回政策九哥拍了那說話,看似"剛"卻被"柔"所克制.(過渡,列舉一正一反兩個事例)曹操的80萬大軍也抵不住黃蓋的火攻,看似"剛"卻被"柔"所瓦解.(再舉一個事例,融分析於敘述之就再也沒有聲息中,方向性極強.)但這决不是說剛感覺卻都沒能得手就一無是處,柔便無所不能.毕竟水滴

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