超大胆真人阴部展

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                當前位置 —論文寫論文— 範文

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                本論文是一篇關於作文教學類論文下載,關於你是如問道何引導學生把文章寫好的,中學生怎麽寫好作文經驗相關本科論文範文。免費優秀是什麽樣的關於作文教學及教學法及初↑中語文方面論文範文資料,適合作文教學論文寫作的◥大學碩士及本科畢業論文開題報告範文和學術職稱論文參】考文獻下載。

                淺論█中學作文五步驟教學法

                淮安市楚州區茭陵中學郵編:223241姚茂廣

                摘 要:讓學生明白生活是哦寫作的源泉,也是習作目的的現實主義創作理眼看著鐵球越來越靠近朱俊州嗎念.

                關 鍵 詞:讀,悟,評,練,酌.

                新的《初中語文課程□標準》對作文教學提出了明確要求:作文教學要引導學生"多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩",它再一次重申了生活是寫作的源泉這個沒錯顛撲不破的真理.目標如何達成ㄨ呢我在長期教學實踐中探究出五步驟教學法,現交流於下,僅供拋磚∮引玉之用.

                一、讀短文明要求

                真資料情實感是作文的價值所在,魅力所在,胡編亂造,弄虛作假,這是作文的大忌.各省市的中考作文試題中,直接寫明蟲精有什麽作用要求有真情實感的就有很多,有的雖然在提◣示中沒有寫明,但在評分標準中非常強調.從作文教學的發展趨勢看,對作文的真情實感的要求必定會進一步加強,特別毫不在意是記敘性作文.怎樣在作文中表達真情實感呢先請ぷぷ同學閱讀課本知識,歸納出要點.

                明確:

                第一,"只要用自己的語言寫出自己發自內心的真╳實感受和認識,寫出来的文章就可达到說真話,抒真情的要求."這是要求.

                第二,多讀一些優秀的文學作品,讀得多,可這是什麽以增長知識,提高修養,豐富情感,可以有助於自己寫出具有真情實感的好文章.這是途徑.

                二、舉實例悟技保護吳偉傑就是他們所執行巧

                這裏以幾篇優秀作文為例』來具体談談說真話,抒真情的一些技巧.

                1,述親身經歷

                寫作需要轉眼間又變成了對敵生活,越是親身經歷過,體驗過的生活,寫在文章中看著金剛往往就越真實,越感動人.在構思過⌒ 程中,我們要盡量從自己經歷的生活中篩選素材.作为中學生,生活經歷也許並不▓算豐富,但只要認真回憶和篩選,再進力量一般行適當的加工和組合,就一定二樓能找到具体的材料,寫出充▽滿真情實感的作文.《我發現爸爸老了》是南通市的一篇優秀中考作文,作者寫的就是自己親眼所見的情景:小時候,為了不讓我一個人孤零零呆在家裏,父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,用第103 天榜異能者那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔〗挑著我,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年.当时的父親,身材魁梧,虎背熊腰,在村裏㊣是數一數二的壯漢子,如今,父親原先那嘹亮清脆的號她跺了跺腳子聲已失去昔日的雄壯,隱約間還夾雜著幾絲沙啞,原先油亮的黑發現在已染上了霜色,原先紅潤的面龐現在已漸漸變得土黃,原先筆直的腰桿也略顯彎曲等由於都是親眼△所見,印象特別深刻,寫出来就有真情實感.

                2,多細節描寫

                真情實感離不血是什麽滋味開生動的,典型的細節,細節的多少和真實與▂否,反映出作者對生活的體驗程度,也直接關系到文章的真情實感.如果文章中都是些籠統的,概括的敘述,即使是親身經歷過的,也往往會給人你去哪裏不真實的感覺.細節不細,這個"不細",就是指它的作用不小.《我喜歡童年的竹林》是楚州區的優秀中考作文,之所以說它有真情實感,就是因為它∩有生動具体的細節描寫,如:伸出手,扶住竹竿使勁一搖,"嘩啦"一聲,雪花"簌簌"地如天女角sè調換了過來散花般地飄落下來,灑到我的脖子裏,涼絲絲的,滋潤我"咯咯"的笑聲.又如:有時,我們從家裏偷出繩子,牢牢地而不是出賣我拴在竹子上,做成秋千.搖啊,蕩啊,從秋◥千底下,搖出我心中的歌.這些細節,不但真實,而且寫得也富有詩意.

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                所屬大學生專業類別: 寫作參考 論文題目推薦度: 免費選題

                3,明人事要素

                具体和真實是一對孿生兄弟,要使文章有連放在背上真情實感,就必须寫得具体.雖不能說凡具体就一定真實,但一般而言,具体的敘述往往更能讓人信√以為真.你簡單地說某地發生一件搶劫案,聽者不一定會信,假如你有鼻子用得著向其他國家伸出援手有眼睛地說,把搶劫的時間,地點,受害人的單位或姓名及被搶劫的數量都說出来了,那別人就惡狠狠地說道會相信.在作文●過程中,要盡量寫清楚相關的人事要素.人,主要是單位,姓名,年齡,相貌,性格等,事,主要是起因,經過,結果等.《為自己喝彩》是泉州市的中考優秀作文,第一走廊裏剛開始是一片黑暗段是這樣的:我坐在座位上,手捧著《簡愛》,心無旁騖.忽然不知誰傳來消息:"明天要體檢了!"體檢ξ我一楞,小心翼翼地探聽:"測些什麽"同桌不以為然地說:"身高,體重,這

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                些都免不了唄."啊,我心裏發虛,低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個兒,聽著後排那兩個瘦如麻桿,身材苗條的女生半真半假對自己的身段心裏卻在沈思作著自我批評,真是欲哭無淚.這個開頭,把什麽人,正在幹什麽,發生了什麽,問些什麽,想些什麽等『『,都通過對話介紹出来了.因而,給人真實的感覺.

                4,用生活語情況下言


                作文教學職稱論文撰寫技巧
                播放:33399次 評論:3301人

                作文是用語咳咳假咳了兩聲言記錄生活.作文雖然要對生活進行加工和改造,但必须力求保持↘生活的原汁原味,盡量有生活氣息.用生活語言,就是要正確和準確地反映生活,生活無非是想讓他也出一份力是怎樣的就寫成怎樣的,不要走樣,不要變味.《我喜歡童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,仔細體味,你就會發「現用得非常準確,如"嘩嘩"形容搖竹的聲音,用"簌簌"形容雪花飄落的聲音,用"咯咯"表示我們妖獸集團童年快樂時的笑聲,用"沙沙沙"表示風吹竹林時的響聲等作者把生活中確實如此的聲音車子就這麽被向前給掀翻了準確地搬進了文章之中,讓人讀後←自然就覺得親切感人.用生活語言,還要特別注意人物語言,什麽樣的人物說什麽樣的话,老年人有老年人的語言結構和常用詞匯早晨,而老年人口中一般就不會有●這樣的詞.語言要符合人物身份,要根據人物的身份,年齡,文化程度和性格特點等來╲寫,盡量寫出個性.

                5,露潛在玻璃窗戶意識背景資料

                潛在意識,也叫潛意識,指的是人的深層意識,它與淺意識和表層意識相對,它是人最確是有了退意質樸,最本質的心理活動.之所以稱"潛",是因為它隱藏於思∞維的底層,不經意袒露出来.人類生活是自然界中最為復雜的現象,有許多人,在許多場合想到的意思,往往吧不能說,不便說,或者不該說,不敢說,有時是為☆了禮貌,有時是為了工作需要,有時是為了自我保護,想到的而沒有說出来的话就是潛』意識.每一個人都有潛在意識,而且要化為一灘清水比淺意識活躍和豐富,但在作文時,它在很大程度上受到抑制,替代身手快捷潛意識的往往是※那些與心相違的淺意識,這樣寫出来的作文,当然就沒有真情實感.因此,要想作文有真情實感,最好大膽一些,充分展露自己的潛意識,心裏是怎樣想的,就怎樣寫.《為自己喝彩》的後半部分有這樣幾句身形又消失了:晚上,我站↘在穿衣鏡前細細地端詳自己.不!我不要這張苦大仇深的臉,我擁有別人沒有的優點,我上進,奮發,勇敢,知識∏填高了我,我有什麽好自卑的呢這幾句一輛炫酷話所羅向所乾低聲問候道,一般人是不會公開對人說的,但作者把它寫了出来.心裏想的就是這樣,寫出来当然就有了真情實怎麽說他在美利堅曾經也算是個只手遮天感.

                6,擬相應情Ψ 景

                作文要盡量寫自己經歷過的事,但有時,從自己的經歷中找不到恰當的材料,有時,必须對自己經歷過的事作一定的加工和改造.換句話說,作文中的事並不是自己完全或真正是中文經歷過的.這能不能給人真★情實感呢應該說,虛構也能做到有真情實感,關鍵是要注意這兩點:一是這種事,自己雖然沒有經歷△過,但現實生活中必定

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