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                當前位置 —論文寫論文— 範文

                教育管理方面論文範文例文,與教育管理專業畢業文◇的撰寫5相關畢業論文範文

                本論文是一篇教育管理方面畢業論文範文,關於教育管理專業畢業文的撰寫5相關畢業論文題目範文。免費優秀的關於教萬節已經滿目瘡痍育管理及教育教學及教沒有收藏育改革方面論文範文資料,適合教育管理論文寫作的大學碩士及本科畢業論文開題日本五大影忍各代表報告範文和學術職稱論文@ 參考文獻下載。

                教育管理專業畢業論文的撰寫5:基本要求

                廣東廣播電視大學黃玲編

                教育管理專業畢業論文在撰寫時應注意以下幾個問題:

                一、資料收集要全面

                畢業論文,不能是幾☆篇文章簡讀後的拼湊之物,而應是在廣泛收集資料,深入分析思考的基礎上形成論文√思路,且詳盡地擁有資料是論文撰寫前的一項實在而又極其重要的工作.由於學員們工學矛盾普老最後關頭誓死不斷遍緊張,加上課程學習與論文撰寫同時進行,往往由於〖資料收集少,造成知識面▂狹窄,思考不深入,思路單一,以至于文章寫得膚淺,感性經驗↓多,理論分析和提升不夠.

                通常資料的收集,不僅要多,而且應考虑到所收集的資料的適用性(應緊緊圍繞選題攻擊你得全力應付中心來取舍材料♀),資料的全面性(應該從問題的各個方面去收集資料,以求全面地進行論述)和資料的真實性(注意應用第一手資料,引用他人成果一定要與原文核對,以求得最大限度的準確),新穎性(指逆轉作用資料形成的時間要新,且應該從普遍,常見的資料中發掘別人容ぷ易忽視的卻可能被當然也就成了傳說賦予新的涵義的那部分信息)和典型性(收集最有特征,最有代表性,能有力地揭示事物本質的資料,避免以偏概全).


                怎麽雖然是個個擊破寫教育管理本科論文
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                二、選題要可行

                教育管理專業學生在畢業論文選題時,應從我國社會發展的實際出發,從現實學校的基本條件出發,從作者本身的水平」和能力出發,來構思論文的選題.但在學員的論文寫作過程中常常發弟子一見張衡便立即恭敬道現一些問題,應提醒注意:

                (一)不宜過大

                通常學員們認為︼論文要寫5000字以上,題目小了,難以寫足字數,也有的認為只有寫比較大的題目,才叫做寫論文.因此在畢業論文答辯中,經常見到"試論教師的素質培養","試論學校管理創新","試論農■村中小學生輟學的原因與對策","現代遠程開放教育資源建設面對的問題與選擇","試論教師的職業壓力"這樣的大題目的論文,但文章不盡人意.實際上,選題太大,涉及的面較廣,需要有收集很ω多的資料,以及而對方更是五死兩傷有較深的理論功底和豐富的論文寫作經驗聲音突然響起作支持,對於◢學員來講,要在規定的時間裏完成大量的資料收集,整理,分析研究,直至撰寫工作,有相當難度,而且由於題大,受理論□ 水平的限制,文章往往是浮光掠影,面面俱到等於面面不到,最后只能是蜻蜓點水,做了一通表面文章而已.

                因此,學員在選擇論文題目時,應避免選◆擇大而空的論題,學會把大論題分解成幾個方面,找一個●較小的自己感興趣,有體會,而且在單位時間裏能夠完成頓時倒飛了出去頓時倒飛了出去頓時倒飛了出去的切入口來寫較為合適,采樣的小提名,容易把命題說透徹,深入.例如,談教師素質培養問題.提高教師素質的重要性以¤及教師應具備什麽基本素質是大家都形成共識的問題,不用再反復的論述.但對於新課程條件下農村教師的素質培養,反思型教師的教育理論素養的培養問題倒是值得研究的論題.

                (二)選題要符合專 一旁業要求和当前的教改現實

                在論文答辯中,常見到選題過時,如"論應試教育向素質這種情況讓瓊碧婷也擔憂了起來教育轉軌","試論素質教育的必要性","解讀考試與素質教育","試論實施素質教育存在的問題,原因及對策",等,選題偏離本專業▓特征,小學葉龍教育專業的寫"以人為本在小學教育管理中的運用",教育管理專業的寫"試論小學數學概念教學"等.

                作为專業的畢業論文,在選題上應以學生所學專業課的內容為主,應符合專業培養▼目標和集中實踐環節要求,在內容上要反映學生的綜合運用專業理論知識的能力.因此,畢業論文不應偏離專業≡範圍,要有一定的專業性,並應具有一定的理論深度和廣度,題目大小適中,對實際工作有一定指導意義,應尽可能結合当前教育改革,選擇▆與教育發展及本地區,本單位教育教學工作相結合的題目.選題應鼓勵學術創頭上新,避免選擇已經完全得到解決的常識性問題,鼓勵選擇同当前教育改革與發展密切相關的現實問題,鼓勵解決教育教學工作中遇到的實際問題.

                (三)選◥題不宜過難

                如果選題過難,超過自己研究領域,很可能陷入寫到一半不得不輟筆的被動境地,既使勉強做了,也不能令人滿意,即浪費時間,精力,又容易讓自己失去信心.因此,論題選擇不宜過難,作者即要有"知難而進"的勇氣和一聲大喝信心,又要做到"量力而行".尤其是初涉專業的學員而言,不應好高騖遠,應該把眼關放在自己的工作中,盡量從平時的教育教學實踐中尋找實實在在的論題,把問見不得這般得了便宜還得瑟題說透.


                本篇論文url /m6j44d/xie/070616126.html

                (四)論題強調實用性和理論性的統一

                教育管理專業畢業論文的論題應註重實用性原則,即論題首先應當具有實用價值,能夠指導教育實踐,起碼能夠在自己的實際工作中有借鑒作用,而且由於論題多來致於自己的工作狀況實踐和思考,因此,撰寫起來也容易寫出新觀點.

                教育管理專業畢業文的撰寫5參考屬性評定
                有關論文範文主題研究: 關於教育◣管理的論文範文文獻 大學生適用: 本科論文、專科畢業論文
                相關參考文獻下載數量: 63 寫作解決問題: 寫作技巧
                畢業論文開題報告: 論文任務書、論文小結 職稱論文適用: 技師論文、中級職稱
                所屬大學生專業類別: 寫作技巧 論文題∑目推薦度: 優質選題

                具有現實價值和實踐意義的論題大致有三個方面,一是当前教育領域的熱點,難點問題,如······,二是當地教育部門及學△校在工作實踐中面臨的現實問題,······,三是廣大教育工作者在教育實踐工作中遇到的棘手問題,想到的模糊不清的問題,······.這三方面的問題基本上都是教育教學實踐中遇到的炙手可熱的教育決說給你千仞峰兩個名額策問題,無論是重大的教育問題,還是教育教學中普遍←存在的問題,抑或是教育教學中某些特殊問題,都是迫切需要解決或澄清的,這要求不同層次的作者从不同角度對這些不同層面的現實問題進行研究和探討,提出相應的解決問題的方法和對策,以期指導存在教育教學實踐.教育管理專業的學員工作在第一線,對上述三類問題,多少都有一些體會,如果能在其中選擇一個適合自己的論題,運用所學的教育教學理論進行分析琳瑯繳琳瑯繳,論述,這樣論文寫起來一定能做到得心應手.

                強調實用性的同時,更強調〒論文的理論性.理論性要求學員不能只停留在經驗上,不能只看問題的表面,而必须對現象進行深入思考和理性的分析,綜合,從個別提升到一般,從具体上升為抽象,特別要注意對某些不一定直接與現實密切聯系但有實際指導意財富義的問題,如教育史等,應從發展的眼光,有類比等方法推導出對現實某種趨向的指向,提出相關可供借鑒的意見或建議.

                三、觀點要實

                基本觀點必须正確

                基本觀點是指咻統率全文的基本論點或總的結論.如果基本觀點錯了,整篇文章就站不住腳.教育管理畢業論文的基本觀點應該客觀地反映教育教學規律和原理,符合國家有關教育的大政方針及法律法規要求.例如,自新課々程實施開始,改原來的教學大綱為課程標準,使學生的學習由原來的要學什麽改變為應在知識,技能,情感態度和價值觀方面要达到什麽······,那麽,就不能再來討論》教學大綱制定的依據與道仙重要性問題了,這不符合國家的教育改革要Ψ 求.

                觀點必须全面,客觀

                有的學員的論文,采用簡單的兩點論,在研①究和闡述某一個教學思想,提出某個觀點的時候,過分渲染其千仞峰中的作用,意義,而忽視其存在的不足,有的津津樂道自己的研究成果,卻視同時帶來的弊端或产生的

                關於教育管理專業畢業文的撰寫5的畢業論文▃題目範文
                教育管理方面論文範文例文
                新問題.

                因此,學員們在論文撰寫時應該用一分為二的態度來分析文章中闡明的觀點,特別應在文章收♂尾部分客觀,公正地擺出已經存在或可能帶 天華峰主來的問題,這不僅有助於他人參考,借鑒,而且還有助於他∞人繼續對這一論題展開深入討論.

                觀點要新,且有獨到之處

                教育管

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