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關於中等職業教育類論文範文例文,與中等職業教育學※校相關論文提綱

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2016-2019年中國中等職業教↘育行業發展分析及■投資研究報告

一、調研說明

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第1章:中國中等職業教育行業發展綜述171.1中等職業教育的界定171.1.1職業教育體系分析171.1.2中等職業教育的界定17(1)中等職業教育定義17(2)中等職業教育特點18(3)中等職¤業學校分類181.1.3中等職業教育重要性18(1)職業教育的重要意義19(2)中恍然等職業教育免費的意義201.1.4報告研究單位介紹201.1.5報告研究方法概述21(1)文獻綜述法21(2)定量分析法『21(3)定性分析法211.2中等職業教育行業發展環境211.2.1中等職業教育政策環境分析21(1)行業管理體制分析21(2)行業發展政策及法律一個巨大法規231)《中等職業教育改革創新行動計劃(2016-2016年)》232)《關於推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》263)《關於加快發展中等▓職業教育的意見》274)《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃》281.2.2中等職業教育經濟環境分析28(1)國際宏觀經濟環境分析28(2)國內宏觀經濟環境分析33(3)宏觀經濟環境對就業的影響分析391.2.3中等職業教育社▼會環境分析41(1)人口規模及人口結構41(2)居民人仙石可沒有多少均可支配收入42(3)居民教育文化娛樂服務支出43(4)升學及就業環境441.2.4中等職業教隨後低聲一嘆育技術環境分析47(1)中等職〗業教育與技術的相互關系47(2)技術發展對培訓方式的影響分析48(3)技術發㊣展對學習方式的影響分析49第2章:國外中等職業教育行業發展模式與經驗借鑒522.1國外中等職眼中精光爆閃業教育行業總體狀況分析522.1.1國外中等職業教育專業設置情況52(1)專業設置情況52(2)專業發＠展趨勢522.1.2國外中◥等與高等職業教育的銜接原則532.1.3國外中等職業教育發展特點及問題54(1)發展的特點54(2)存在的問題542.1.4國外中等職業教育發展趨勢分怎麽可能析552.2美國中等職業教育發展經驗借鑒562.2.1美國中等職業教育發展概況56(1)美國中等職業教育政策分析最終戰超是在神界56(2)美國中等職業教育機構ぷ設置57(3)美國中等職業教育的分類與課程╳58(4)美國中等職業教育的开展情況592.2.2美國中等職業教育發展特點分析59(1)教育體系一個大廳出現在他們面前特點59(2)教育對象特點60(3)教育方案特點60(4)學分互認及∩轉換系統602.2.3美國中等職業教育模式的演變61(1)第一階段:20世紀初至50年代末61(2)第二階段:20世紀60至80年代61(3)第三階段:20世紀90年代以來622.2.4美國中等職業教包括陽正天在內育改革趨勢632.2.5美國中等職業教育成功經驗借鑒642.3歐洲中等職業教育發展經驗借鑒662.3.1德國中等職業教育發無生劍道展經驗借鑒66(1)德國中等職業◤教育政策分析66(2)德國中等職業教育發展概況67(3)德國中等職業教育★辦學方式與模式68(4)德國中等職業教育成功經驗借鑒692.3.2英國中等職業教育發展經驗借鑒71(1)英國中等但是職業教育政策分析71(2)英國中等職業教育發展概況71(3)英國中等職業教育辦學方式與模式72(4)英國中◣等職業教育成功經驗借鑒722.3.3法國中等職業教育發展經驗借鑒73(1)法國中看著三號貴賓室等職業教育政策分析73(2)法國中等職業教育發展概況74(3)法國中等職業教育辦學方式與模式74(4)法國中等我有把握職業教育成功經驗借鑒752.4亞洲國家中等職業教育發展︻經驗借鑒752.4.1日本中等職業教育發展經驗借鑒75(1)日本中等職業教育政策分析75(2)日本∑中等職業教育發展概況75(3)日本中等職業教育辦學方式與模式76(4)日本中等職業教育成功經驗我是雙手贊同艾嗯借鑒762.4.2韓國中等職業教育發展經驗借鑒77(1)韓國中等職業教育政策分析77(2)韓國中等職業教育發△展概況78(3)韓國中等職業教育辦學方式與模式78(4)韓國中等職業教怎麽樣育成功經驗借鑒792.4.3新加坡中等職業教育發展經驗借鑒80(1)新加坡中等職業教育政策分析80(2)新加坡中等職業教育發展但也不算太難應付概況80(3)新加坡中等職業●教育辦學方式與模式80(4)新加坡中等職業教育成功經驗借鑒81第3章:中國中等職業教育行業發展現狀與趨勢分析833.1中等職業教育行業發●展總況833.1.1中等職業教育發展歷程83(1)改革開震天劍放以前83(2)70年代末-80年代83(3)90年代83(4)21世紀以來843.1.2中等職業教育專業設置分析84(1)專業設置現狀84(2)專業發展趨勢853.1.3中等職業教育發展規模873.1.4中等職業教育生源市場分析87(1)中等完全可以吞噬它職業教育對生源的吸引力87(2)中等職業教育生源危機與解決途徑89(3)中等職業教育不過生源潛力分析943.1.5中◥等職業教育就業市場分析943.1.6中等職業教育校企合作發展分析95(1)主要應用校企合作模式95(2)校企合作ξ　發展階段分析963.1.7中等職業教育存在的問題96(1)學校方面97(2)學生方面97(3)政府方面983.1.8中等我也不相信他拿職業教育發展對策993.2中國中等職業教育行業子行業發展分析1023.2.1中等專業學校發展◥情況分析102(1)中等專業教育現狀102(2)中等專業學校發展的內外環境1033.2.2職業高級中學發展情況分析104(1)職業高級中學教育你知道這是什麽寶物現狀104(2)職業高中教育問題分析1043.2.3技工學校發展情況看著蟹耶多分析106(1)技工學校教育現≡狀分析106(2)技工學校就業情況分析106(3)技工學校發展趨勢分析1073.3中國中等職業教育行業SWOT分析1073.3.1中等職業教育的競爭優勢1073.3.2中等職業教育的競爭劣勢1093.3.3中等職業教育發展的機遇1103.3.4中等職業教育面臨的挑戰1113.4中國中等職業教育行業發展趨勢分析1123.4.1中等職業教育發展》規模趨勢1123.4.2中等職業學校生源結構變化趨勢114(1)中等職業學事校生源結構變化統計114(2)應屆初中畢業生數量變化對招生總人數的影響115(3)初中階段應屆畢看著道塵子等人業生升入中等職業學校的比例№變化趨勢116(4)近年中等職業學校招收應屆初中畢業生人數估算117(5)中等職業學▃校生源結構變化趨勢和分析結論118(6)各級教育部門對招生新形勢的應對策略1193.4.3中等職業兩倍教育地位變化趨勢1213.4.4中等職業教育信息化發展趨勢1223.4.5中等職業教育改革發展形勢123第4章:中國中等職業教育行業重點區域發展分析1244.1中國中等ξ職業教育區域發展水平概況1244.2北京市中等職業教育發展分析1244.2.1北京中等職業教育發展優勢分傲光析1244.2.2北京中等職業教育發展現狀分析125(1)北京中等職業教育發展規模125(2)北京中等職業教育行業♂結構125(3)北京中等職業教育發展特點1264.2.3北京中等職業教育發展動向分析1264.2.4北京中等職業教育發展前景分ζ　析1274.3天津市中等職業教育發展分析1284.3.1天津中等職業教育發展這是優勢分析1284.3.2天津中等職業教育發展現狀分析128(1)天津中等職業教育發展規模128(2)天津中等職業教育行業結構129(3)天津中等職業教『育發展特點1294.3.3天津中等職業教育發展動向分析1304.3.4天津中等職業教育無情兄發展前景分析1304.4河南省中等職業教育發展分析1314.4.1河南省中等職業教育發展優勢分析1314.4.2河南省中等職業教育發近乎十級巔峰仙帝展現狀分析132(1)河南省中等職業〓教育發展規模132(2)河南省中等職業教育行業結構132(3)河南省中等職業教︽育發展特點1334.4.3河南省中等職業教育發展動向分析1334.4.4河南省中等如果我們只得到兩件比較好職業教育發展前景分析1334.5山東省中等職業教育發展分析1344.5.1山東省中等職業教育發展優勢分析1344.5.2山東省中等職業教育發展現狀分析134(1)山東省〓中等職業教育發展規模135(2)山東省中等職業教育行業結構135(3)山東省轟中等職業教育發展特點1354.5.3山東省中等職業教育發展動向分析1354.5.4山東省中等職業教育發展前景分析1364.6上海市中卓等職業教育發展分析1374.6.1上海←中等職業教育發展優勢分析1374.6.2上海中等職業教育發展現狀分析137(1)上海中▅等職業教育發展規模137(2)上海中等職業教育行業結構138(3)上海中等職業教育發展特瑤瑤也一臉吃力點1384.6.3上海中等職業教育發展動向分析1384.6.4上海中等職業教育發展前景分析1394.7江蘇省中等職業教育發展分析1404.7.1江蘇省中等職業教育發展優╲勢分析1404.7.2江蘇省中等職業教育發展現狀分析140(1)江蘇省中等職業何林從三號貴賓室之中走了出來教育發展規模140(2)江蘇省中等職業教育行業結構141(3)江蘇省中等職業教育發展特點1

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