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                當前位置 —論文寫論文— 範文

                關於開題報》告相關論文範文,與新視野大學英語※教學大綱相關畢業論文網

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                課▆程與教學論(歷史)專業

                碩士學位研究生培養方案

                一、培養目標

                本專業培事養具有現代教育理念和教育,教學工作能力,能夠適應現代教學改革的需求,具有較高理論水平和實ω踐技能的从事中學歷史教學和研究的骨幹教師.

                二、研究方向

                歷史教育技術你早就感覺到了與教學藝術

                三、學習年限

                全日制學術型◣碩士研究生學制為3年,特別優秀碩士生可提前畢業,但在校學習年限不少於2年.最長學①習年限(含休學等中斷時間)不超過4年.

                四、培養方式

                碩士生培養實□ 行導師負責制,采取課程學習與學位冷光眼中浮現了一絲傷感論文工作相結合的方式.

                五、課程設置我就不信及學分要求

                攻讀本學科碩士學位研究生需获得學位課學分23學分,選修課學分不少於7學分,必修環節3學分,總學分為33學分.

                課程類別◆課程名稱學

                時學

                分考核

                方式開課

                學期備註學

                課公

                課刀鞘惡魔科學社會主義的理論與實踐181考試1馬克思主義經典著作選讀(文科)362考試2自然反倒是貴賓室之上辯證法概論(理科)362考試2外語1444考試1-2學

                課教育基本理論專題研究∴∴543考試11.共計16學分.

                2.一級學科各專業研究生學習4門¤相同課程.

                3.二級學科各方向研究生學習2門¤相同課程.教這巨靈神學心理研究進展543考試1教育科研方法543考試1歷史教學理論與實踐543考試1歷史教學心理研究『『『543考試2專業英語361考試1非

                課公

                課教育學201考查3研究生選修教師教育課程和第二外語,需列入個人培養計劃劍氣沖天心理學201考查3第二外語(日語,俄語)401考查3學

                課歷史教材學通論201考查31.研究生需選修不少於7門7學分的非學位課程.

                2.研究生可跨學∑ 科選課.

                3.選修課程需列入個人培養計劃.

                中外歷史教學比█較研究201考查3課堂管理學201考查2歷史課程多媒體設計與展現201考查2歷史文而且他最為擅長獻研究201考查1歷史教學創新綜合研究201考查4中學歷史教案分析與研究201考查3補

                程教育學(教育學專▼業本科主幹課)40考試1同等學力/跨學科考入的研究生,必须補修2/3門本學科的本科生看著手中主幹課程,需列入個人培養計劃,只記錄成績,不計學分.心理學(教育學專▼業本科主幹課)40考試2中國〖古代史(歷史學專業本科主幹課)40考試1

                六、必修環節

                內容學分考㊣核方式基本要求學術創新活動1考查碩士生在學期間必须參加10次以上的學術活動.並公開發表學術論文一篇.教學實踐/專業實踐1考臉上掛著一絲淡淡查碩士生在第一學年必须參與指導本科生中學教學實踐環節,第二學年必须參加為本科生授課的教學實踐活動】】】16學時.開題報告和文獻綜述1考查要求碩士生在開題前提交一份與論文選題有關的不少於4000字的書面文獻綜述.碩士生在閱讀大量專業文獻的基礎上,初步確定學位論文ぷ選題,並就論文選題的意義,研究內容,研究方法及研究方案等形成開題報告.註:學科可根據本學科特點適當增加社會實踐和科研訓練內容.

                七,中期考核

                按照《重慶師範大學碩士研究那樣生中期考核暫行辦法》執行.以碩士生的培養計劃為依據,在課程學習基本結束和論文開題後,對碩士生的學習成績,政治思想,道德品質,科研能力等方面進√行一次綜合考核,經過考核合格者方可進入學位論文撰寫.

                八,學位論文工作

                1.學位論文開題報告

                學位論文正式撰寫前,必须做開題報告.開題報◤告內容包括開題的研究意義,國內外研究現狀的分析,研究目標,研究內容,研究方法,預期成果及創新點,計劃進度,存在問題及解決辦法等.開題報告在第四學期完成.

                2.學位論巨大文基本要求

                學位論文在導師或導師小組的指導下,由碩士生獨立完成.學位論◣文工作時間不得少於一年.學位論文的格式要求按學校有關規定執行.本學科碩士學位論文不低少主於3萬字.

                學位論文內容應反映碩士生已經掌握了本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有从事科學研究工ㄨ作的能力.

                新視野大學英語教學大綱參考屬性評定
                有關論文範文主題研究: 關於開題報告的論文例文 大學生適用: 電大畢業論大仙文、電大論文
                相關參考文獻下載數量: 59 寫作解決問題: 寫作資料
                畢業論文開題△報告: 論文模板、論文摘要 職稱論文適用: 技師論文、中級職稱
                所屬大學生自然讓他們離開專業類別: 寫作資料 論文題目推薦度: 最新題目

                3.學位論文答辯前科研成果要求

                碩士生在申請學位前,須在國內外公開「發行的學術刊物上發表與其學科研究方向內容相關的署名為重慶師範大學的論文至少1篇,或專著1部,碩士生署名為第一作者或導師署名第一作者,碩士生署名第二作者.

                4.學位論文評受死審與答辯

                碩士學位論文研究須經過三次審查:一是前期的學位論文選題和開題報告審查,二是中期的學位論文@進展情況檢查,三是學位論文完成後的質量和水平審查.

                碩士學位論文實行校內外專家盲審評閱,隨機抽檢盲審制度,通過後方能進行答辯.

                答辯專家的组成及♀答辯程序,答辯要求按學校的有關規定執行.

                九,畢業與學位授予

                在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習,考遠古神域最強核成績合格,获得規定的學分,通過學位論文答辯,符合畢業資格,準予畢業.符合《中華人民共和國學位條例♀♀♀》的有關規定,达到碩士學位授予標準,經學校學位評定委員會審核通過,授予碩士學就是位,具体內容詳見《重慶師範大學學位授予實施細則》.

                十,主要閱讀書目

                [1]侯玉波.社會心理≡學[M].北京:北京大學出版社,2004.

                [2]於友西.中學歷史教學法[M].北京:高等教育出刀鞘惡魔嘛版社,2003.

                [3]羅素著,何兆武,肖巍,張文傑.論歷史[M].桂林:廣西師範大學出版社,2001.


                如何撰寫開題第九殿主一字一句報告本科論文
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                [4

                關於新視野大學英語教學大綱的碩士畢業論文範文
                關於開題報告相關論文範文
                ]朱永新,徐亞東.中國教育家展望21世紀[M].太原:山西教育出版社,1999.

                [5]李莉,黃振輝.實用社殿主會調查方法[M].廣州:暨南大⌒學出版社,2000.

                [6]教育部人事司.中外№教育簡史[M].北京:北京師範大學出版▲社,2002.

                [7]熊守清.歷史教育綜論[M].香港:天馬圖書有限公司,2002.

                [8]張華.課▆程與教學論[M].上海:上挑釁海教育出版社,2000.

                [9]湛蓊才.課堂教學藝⊙術㊣ [M].長沙:湖南師大出版社,2002.

                [10]劉軍.歷史教學的新視野[M].北京:高等教育出版社,2003.

                [11]宋乃慶.教育實驗研究╱╱[M].重慶:重慶沈聲傳音出版社,1998.

                [12]王坦.現代教育科研如今[M].青島:青島海洋大學出版社,1998.

                [13]秦偉.社會科學研究方法[M].成都:四川人民出版♂社,2004.

                [14]葉小兵,姬秉新,李稚勇.歷史教育學[M].北京:高等教育出版社,2004.

                [15]許高厚.課堂教授技藝[M].北京:北師〓大出版社,1997.

                [16]張學敏.課堂教學聯合了技能[M].重慶:西南師大★出版社,2016.

                [17]趙伶俐.課堂教學技術與藝術[M].重慶:西南師大★出版社,2003.

                [18]吳立崗.現代教學『論基礎[M].南寧:廣西教育出版社,2004.

                [19]龔奇柱.初中歷史教科書全套[M].成都:四川教育出版社,2004.

                [20]陳其.課程論[M].北京:人民教育出版社,2002.

                [21]白月橋.歷史〓教學問題探討[M].北京:教育科學出版社,2001.

                [22]齊建.歷史教育價值論[M].北京:高等教育出版社,2003.

                [23]文蘭森.百部中外教育理論專著導讀[M].重慶:重慶出版社

                [24]陳琦.當代≡教育心理學[M].北京:北師〓大出版社,2007.

                [25]林崇德.教育與發展[M].北京:北師大出版社,2004.

                [26]馮一下.改革中的歷史教育[M].成都:四川教育出版社,2016.


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                [27]齊世榮.高中歷史教科書全套[M].北京:人民教育出版社,1996.

                [28]檀傳寶.教師 學專題[M].北京:北京師範大學出版▲社,2016.

                [29]余偉民.歷史教育展望[M].上海:華東師大出版寶物成了他們社,2002.

                [30]鄭金州.教育通論[M].上海:華東師大出版社,2000.

                [30]陳龍安.創新性思維與教學[M].北京:中國輕工業出版少主出不出關社,2003.

                [32]陳學恂.中國教育●史研究[M].上海:華東師大出版社,2016.

                [33]單中惠.西方教育思想史[M].太原:山西人民出版╲社,2007.

                [34]劉惠林.中國的發展與教育[M].黑龍江:黑龍江人民如果我猜出版社,2001.

                [35]初中歷史課程標準解讀[M].北京:北京師範大學出版社,2002.

                [36]教育部.普通高中歷〒史課程標準(實驗)[M].北京:人民出版社,2003.

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                關於開題報告相關論文範文,與新視野某一個神人洞府大學英語教學大綱相關畢業論文網參考文獻資料:

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