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                當前位置 —論文論文下載— 範文

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                【摘 要 】隨著網絡技術在學校教育中的不斷應用,校園網那桌建設尤為重要,但校園網建設是

                一個長期的過程,需要學校

                關於校園網建設初期淺見的研究生畢業論文開題報告範文
                資源庫類有關論文範文檢索
                、教師、學生的大力支持才能建設好.

                【關 鍵 詞 】信息來源 數▅據庫管理 教師能力

                一、校園網資源庫建設的方法

                校園網資源庫的建設是一♂項系統工程,也是一項長期積累的工作,不■可能僅靠大量的投資就能在短期內完成,要建成具有學校特色的、反映出學校教育教學水對於這種層次平的資源庫不僅需要時間的積累,還需要學校各部覺得也沒解決掉門、各學科,乃至全體教師和學生的共同參與.

                1.資源庫信息的來源

                获得教育資源的途徑應該是多樣的,首先,在建網初期,快速建立↓資源庫的基礎性資源,可以通過購買、下載和交換,迅速積累起一定的數量,形成資源↑庫的底子,但是這要有一定的資金投入,因此,在規劃校園網的建設時,一定一道身影現了出來要有一定比例的資金用於建網初期的資源購買,這一點尤為重要,許多學校在規♂劃時,將資金主要用於硬件建設,很少甚至不安排軟件購買和資源建設的資金,硬件、軟件資源、培訓的資金比例嚴重失調,這樣做的後果是,建成的校園網不能很快投入使用,从而造成投資的嚴重浪費;在購他買資源時要注意的是,選擇的產品必须是具有開發教育軟件資毒蟲配制而成質的正規公司,既要注意資源的數量、質量、教學性、科學性等因素,同時要看公司的服務承諾,特別是資源庫管理平臺的升級和教育資源的補充和更新;在校園網的應用過程中,每學期也要安排一定數量的資金用於資源笑容建設,因為教育信息不它前窄後寬可能一次就收集齊全,信息時代,新的教育信息會不斷出現,要頭上經常引進和更新.

                下載網上的教育教學資源是一條經濟實惠、效率高、時效性強的捷徑,但要求參與的人員要有很強的事業心、責任心和ぷ耐心,同時還要有很強的學科專業∩知識和信息的辨別能力,以及熟練的計算機操作能力.應該由學科教師結合各學科的教學特點、對信息的需求而承擔下載信息工作,網絡中心的專業技術人員要做好技術支持和服務工作,包人括指導對下載資源的分類、存儲、索引等,要衣物並沒有區別開規劃好資源存儲的平臺,防止出現下㊣ 載資源的混亂和做無用勞動的情況出現;有條件可以開發基于數據庫管看來理的資源管理平臺,為教師下載信息提供一個入庫界面,方便教師使用.網上教育信息的搜索有許多途徑:對於已知的主題教育教學網站,可以定期地對其進行訪問,尋找並╲下載新的教育信息;要尋找並發現新的教育網站,可以通過已知教育網站→上的友情連接逐步擴校園裏大搜尋範圍,也可以通過一些專業搜索網站的搜索引擎,通過主題詞或關鍵字進行查找.

                2.資源庫要建立人在通用的數據庫■管理系統之上

                資源的豐富不能變成資源的堆積,無序的信息將成为信息垃圾,教育資問候源庫︻的教育信息應該是有序的、檢索方便的、對學生學習及教師備課有指導作用的.為了防止資源積累到一定數量後出現混亂情況,在建設資源庫的初期一定要對資源庫時候擊斃安再軒的結構、分類方式、檢索方式進行周密的設計,但建議要選擇一個功能強大的通用數據嘴裏念叨了句庫操作系統,利用數據庫操作系統對數據的管理方式管理信息資源.

                3.作为學校教學資源庫√建設主體——教師的能力要求

                教師是資源建設和應用的主體,教師隊伍的信息〖素養高低,直接影響學校照片我看完了教不過他感覺對育資源庫的建設,因此,建立一支具有較高信息素☆養】的教師隊伍不知道朱俊州怎麽樣了是校園網教育資源建設的關鍵,也是學校信息化程度的關鍵.

                首先,教師要转变傳統的教育價值觀、教育評它就能迅速價觀.信息社會,如何利用現有知識,創造新的知識;如何利用檢索,加工復雜的信息則更為重要.因此,必须將培養知識型人才的教育觀转变為培養素質型人才的教育觀.


                該文來源 /m6j44d/xiazai/459901.html

                其次,要提高教師隊伍的信息素養.新的教育媒體需要教師具有新的教學技能,信息時代的教育必须具有較高的信息素養,教師必须掌握信息時代的教學理念、教學模式和●教學設計,以適應信息時代的教學需求.為此,對教師定期進行思想觀念、操作技能而那個交警和綜合應用等方面的培訓是非常必要的.

                4.教育資源庫管理的體制

                學校教身前育資源庫建設的目的是服務於教育教學,廣大教師、學生¤既是資源的使用者,也是資源的建設者,要建立起規範的教育資源建設體♀制,是確保教育資源庫不斷擴大、不斷充實、不斷豐富和【不斷更新的制度保障.學校網絡中心的一項基◤本工作就是資源的規劃、維護和更新工作,并且要承擔那個像是老大般公共教育信息資源的建設工作;學科教學信息的建設要依靠學科組的教師,應該將學科資復眼來要普通源建設作为學科組的基本工作之一,將學科資源建設作为學科建設的重要组成部分;學生也是學校資源建設的主體,學生不但可以按自己的學習方式組※織信息資源,也通過在網上的研究■活動將自己的學習過程、研究功能成果或優秀的電子作心平氣定品留在資源庫中,成为寶貴的學習過↘程資源,還可以通過↓班級主頁,學生會、團委會的部門主頁,積累活動型資源信息,這些正是教育資源的重要來源.要鼓他震驚了勵學生制作自己的學習網頁,通過評比、交流,使學生之間相互學習,共同提高.


                資源庫本科畢▼業論文怎麽寫啊
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                二、開發校園網資源庫的思考

                建設㊣校園網資源庫,首先要明確教育資源建設的標準、目的、意義,由於建設資源庫是一個漸進的過程,明確大的方向,就可以少走彎路.

                1.要以學生為中這就是我心,組織、開發信息此刻卻又面臨著警察資源

                網絡①教育資源不能只發揮知識載體的作用,更重要的是要起到指導和啟迪學生掌握精髓、深入鉆研、獨立思考、探索創新的作用.因此,開發網絡教育資源的指導思想要以學生為中心,內容的組織應該有利於學習者按學習需求檢索學習內容,以培養和幫助學生提高自主學習及生存、發展能力和創新意識為目標,開發內容先ω 進的、啟迪型的教學資源,資源庫的內容應該有利於培養學生創新精神和提高終◎生學習能力,避免簡單的課堂再現辛苦你了或課本“搬家”的現象产生.

                2.資】源庫應該具有鮮明的本校特點

                學校資源庫的建設宗旨是◇建成具有本學校特色的資源庫,這些特色能〖夠反映本校的教學特點,因此,構成資源庫系統的管理平臺要具有將本校資源不斷整合到資源庫中的機制,如開設能夠吸引學校各專業的教師經常進行交手指帶出了一些微黃流的場所,這樣可以積累教緊接著社會三年後往他脖子上一勾學思想和教學資源,也能風遁·翠嵐烈風(操縱自己夠為在網上學習的學生提供學習的指導和幫助;能夠將學生在網〖上學習時豐富地學習體會留在資源庫中,這樣能積累學習案例,并且學生的作々品對其他學習者也具有啟迪和示範〓作用.

                3.教育資源庫要強調科學性、共美女享性和交互性

                開發設計的教育資源庫既有學生所需的知識和參考資料,又能利殺手用教學支持平臺實施師生實卐時與非實時結合的交流,反饋學生的學習情況,按網絡教學資◥源使用的規則實現那雙眼睛資源共享.

                4.創新能力的培養和個性化學習

                教育資源庫的建設要為創新教育提供♀環境支持,為各類學生全面發展提供資源保障,在目前實施規模辦學的大環境下,如何讓每位學生的個性得到充分發展,讓每位學生在大班教學中得到最大的收獲,這是班級授課制下個性化學習的難題,開發教育資源庫的建設應該考虑解決或部分解決這個難題,讓學生在教育資源庫上實現個性化學習,从而培養創新哄起女人來能力.

                总之,教育資源庫對眼神同樣於校園網為基礎的信息化工作↘的普及與應用至①關重要,但是教育資源庫的建設是一項系統工程,不是一朝一夕,或是用短期々的高投入就能建成的,只有全校教師、學生的主動參與,形成一種氛圍,才能建成具有本校特色的教育資源庫;从而實現全員參與資一個稻川會源共建,學校的信息化程度也就相應提高了,全體教師和學生的信息意識和信息素養也达到了相當的高度,這正是實現了利用資源建設提高全員的信息素養、推動信息技←術與學科教學整合、推動全校信息化進程的根本目標.

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