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                當前位置 —論文論文下載— 範文

                關於資源毫無生氣在職研究生畢業論文範文,與基於雲盤網的教學新平臺相關論文下載中心

                該文為關於資源在職研究生畢業論文範文,與基於雲盤網的教學新平臺相關論文下載中心,可作為論文下載專業資源論文寫作研究的大學碩士與本科畢業論文開題報告範文和職稱論文參考文蠻認真獻資料。免費下載教你怎麽寫資源及教師及學生方面的優秀學術論文範文。

                【摘 要】在混合式學@ 習理論指導下,運用基于雲儲存技術的雲盤網,強化學**做鴨沒所謂習資源的師生共建共享,隱私和知識產權的保護,并且在微博和的協助下,深化課程教學〗手段的變革,使得自主學習、在線交流、微博在線小組討論等多種方式來豐富教學,提■升教學效果.

                【關 鍵 詞 】雲盤網;資源共享;混合式學習理論

                一、前言

                長期以來,基于網絡技術的教學基本都是開放式的,并且資源的提供者主要是教師,比如精品課程,博客教學等,這樣一方面ω 對於學習資源的收集無論是廣度和深度都有影響,另一方面不利於學生學生的隱私和知識產權的保護,其次在一些需要傳遞和下載較大教學資源的時候,傳統的網絡傳輸方式非常不便.筆者以前在教學信息技術教學論中常常遇見的問題是無法把收集到的很多優秀的課堂錄像發送給學生,學生在試講後的錄像沒有辦法集中存放,不便於大家觀摩借鑒,學期結◎束後,課程的所有資料很容易零散不全,當學生在□ 以後的實習、工作中遇到問題,需要資料時,很難及时找到合適資源.隨▲著校園網的普及和帶寬的增加,學校在學生宿舍和教室基本藤原做出一副死忠都聯通了網絡,這為雲盤◣網在教與學中∞『的應用打下了技術基礎.利用雲盤網絡可以為學習者提供豐富的資源,克服了以前網絡輔助教學中大文件不容易上傳№和下載,班級整體資源不利於收集、保存等程度問題

                二、網絡輔助教學新平臺——雲盤網

                (一)雲盤網簡介↑

                雲盤網是基于LINUX內核和SAN存儲管理,能夠提升文件的上傳和下載速度,具有超大的服務容量,完成基于數據保管箱產品的雲存▲儲服務的多平這一情況之後臺數據存儲產品.目前從頭開始翻看起來在我國實施雲儲存的公司有很多,較大的有雲盤網、360雲盤網、金山雲盤等等,分別有基于個人用戶和企業用戶的,目前對於個人用█戶來說,該技術已經發展的比較穩定.

                (二)雲盤網在教與學中的基本功能

                1.上傳文件:任何一個擁有雲盤網賬戶的用戶,通過單擊“上傳”按鈕上傳體積較小的文件.在教學中,教師和學生通過關於某門課程創建一個共有的雲盤賬戶,無◥論是誰都可以上傳文件,這樣對於學習資源的擴收留展非常有利.


                這篇論文 :/m6j44d/xiazai/459627.html

                2.下載資源:在雲盤網裏面,有大家共同創建的各類資源,比如相關的視頻、音頻、動畫、圖片和文本等.擁有賬戶的人都可以自由下≡載雲盤上的資源.另一方面,還能夠通過關聯其他用戶,共享下載非班級賬戶上▓傳的的影視、音樂、遊戲、軟件和其它學習資源等.這樣共享資源擴展到了整個網絡.

                3.資源備份:由於雲盤網是基于雲儲存技術的,很不容←易出現資源丟失的現象.因此,教師和學生都可以將重要資源上傳到雲盤,不用擔心↙病毒和突然斷電的困擾.無論你在學校還是其他地方,或者你是否是學生還是參加了工作,在任何一個能夠上網的地方和若幹年後都可以≡對雲盤網上的資源隨存隨取.

                4.消息管理:通過下載雲盤網手這就導致了唐龍對機客服端,與手機實現綁定,那麽教師和學生隨時登陸雲盤進行資源的上傳和下載.一方面雲盤網本身有消息公告欄,另一方面教師可以在雲盤網裏面專門建設一個這樣也好聯絡嘛消息公告文件夾,用

                關於基於雲盤網的教學新平臺的在職研究生畢業論文範文
                關於資源論文範文素材
                時間和任務╳名作为文件的名字來發送消息,另外還◥可以利用微博和,因為雲盤網關聯了微博和,師生還可以利用它們進行提問和及时討論,擴大了學習的空間和延長了學習的時間.

                三、雲盤網輔助教學的理論基礎——混合式學習理論

                在網絡技術不發↓達的時候,人們的主要學習方式是面對面的傳授,信息來源♀主要基于教師、教材和周圍同伴,接觸的主要信息表達形式是文字和少╳量圖形、模型及實物,這樣的方式對於學生的問題解決能力、思辨能力以∞及綜合能力的培養極為不利.在網絡心思技術發達的今天,人們采用混合式①學習方法,根據不同的問題情境,在教學上采∩用不同的方式來進行教與學.目前關於混合式學習理論的定義有多♂種,基于雲盤網的教學理論指導,筆者認■為上海師範大學黎加厚教授的定義較為合適.他認為☉混合式學習就是“融合性人群學習”,就是對所有的教學要素進行優化選擇和組合,以达到教學目標.同時他也★強調,“融合性學習”意指教師給你來杯單身party怎麽樣和學生在教學活動中,將各Ψ種教學方法、模式、策略、媒體、技術等等按照教學的需要嫻熟的運用,达到一種藝術的境界.所以在雲盤網輔助教學中,無論㊣是課堂教學、自主學習還是遠距離學習,師生都▽可以充分利用雲盤網,選擇所需資源進行教與學.筆者在教學實踐中應用的是360雲盤網,它的零技術、零成本等條↘件將教學的幾個核心要素融會△在一起.教師和學生在利ζ用雲盤網中的文字、圖片、視頻、動畫和聲音等多媒體等方式▓進行教與學,優化了資源,激發了學習熱情,提升了學習效果.

                四、雲盤∑網在教學中的應用

                如果把雲盤網看作是一個小而有序的教學系統,那麽實現教學活動實施的主要因素是教師與學生,其中的橋梁就是豐富而組織得當的多種媒⊙體資源.對教師的教學而言,利用師生共同收集的資源,利用雲盤網中關聯的微博和實現與學生有效互動.在這個互動中,最關鍵在於如何搜尋資源并且如何利用它.這一塊,需要教師在雲盤中創建一個專門的文件夾,裏面存@放一個“資源導航”文件用來說明這個雲盤賬戶裏面主要有哪☆些資源,在課程中〒做什麽用.并且一旦有誰提供了新資源,需要給賬戶維護者發微博或者,說明提供了什麽資源,以便於對方修正資源導航文件.對於學生而我只不過是舉手之勞言,利用雲盤網中的資源進行各種學習模式的學習,減少@ 了盲目搜尋資源的時間,又获得了優秀資源在知識建構中添磚加瓦.


                資源自考專科々畢業寫論文怎麽寫
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                (一)雲盤網加強了師生、生生之間的聯系

                在教學中如果師生關系融洽,教師用於維護課堂秩序的、學生開小差等時間將大大減少.通過唯一課程雲盤網的建立,學生可以用Doc或者TXT文件或者通ω 過微博和以ID名的方式發表自己對老師、班級、同學的一系列看法,也可以把自己在學習和日常生活中存在的一系列問題提出来,在老師和同學之中尋求解決方案,以达到共同參與和展示自己的目的.

                基於雲盤網的教學新平臺參考屬性評定
                有關論文範文主題研究: 關於資源的論文範例 大學生適用: 專升本好論文、研究生論文
                相關參考文獻下載數量◥: 17 寫作解決問題: 本科論文怎麽寫
                畢業論文開題報告: 文獻綜述、論文結論 職稱論文適用: 職稱評定、中級職稱
                所屬大學〇生專業類別: 本科論文怎麽寫 論文題目推薦度: 經典題目

                筆者從2010年春季開始使用雲盤網▲輔助教學,盡管其間出現了一後背上撫摸著些問題,但是在師生共同努力下解決了問題,和諧了關系↘.具体做法如下:

                每學期開學前,教師先申請一個號正中那名妖獸,然後用這」個號去申請雲盤號.在開學後將班級雲盤號和 告訴大家,每一個人都可以作为建設者和分享者創建該課程的資源.我特地在雲盤中增加》了兩個文件夾“生活秀”和“我的發現”,前者主要是為了大家放一些同學自己在生活中的一些圖片、視頻,或者自己制作的一些作品等;後者主要是存放一些和課程有關的資源.

                關於資源在職研究生畢業論文範文,與基於雲盤網的教學新平臺相關論文下載█中心參考文獻:

                雲計算論文參考文獻
                高認識,指導課題研究的全過程.,主要的參考文獻,[1]常禹.基於數字地球技術的高中地理教學輔助軟件的研究。雲計算論果真找到了自己房間文開題報告目錄術創新活動1考查教學實←踐/專業實踐1考查開題報告和△文。

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                入gocheck主界面,點擊大學生版,登陸主界面.如下圖。最專業的論文檢測,萬方論文檢測關於開展2016年度蘇州市中小學優秀實驗教學論文,評選活動的通知,各市,區教育裝備部門,市直。

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                雲計算論文開題報告目錄 內容學分考核方式基本要求學術創新活動1考查教學實踐/專業實踐1考查開題報告和文獻綜述1考查見學位論文部分註:學科可根。雲計算論文開題報告年度.論文;d.研。

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                表論文70多篇,其中多篇論文被國際著。步步高論文發表網試卷計的二十多篇教案融入了這片黑暗之中在省級以上刊物上發表;他建立了基於兒童智慧發展的小學數學教學資源的開發策略,其中對數學小工具資源,數學課外讀。

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