网友扣逼给我看

  • <tr id='ETwZa4'><strong id='ETwZa4'></strong><small id='ETwZa4'></small><button id='ETwZa4'></button><li id='ETwZa4'><noscript id='ETwZa4'><big id='ETwZa4'></big><dt id='ETwZa4'></dt></noscript></li></tr><ol id='ETwZa4'><option id='ETwZa4'><table id='ETwZa4'><blockquote id='ETwZa4'><tbody id='ETwZa4'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='ETwZa4'></u><kbd id='ETwZa4'><kbd id='ETwZa4'></kbd></kbd>

    <code id='ETwZa4'><strong id='ETwZa4'></strong></code>

    <fieldset id='ETwZa4'></fieldset>
          <span id='ETwZa4'></span>

              <ins id='ETwZa4'></ins>
              <acronym id='ETwZa4'><em id='ETwZa4'></em><td id='ETwZa4'><div id='ETwZa4'></div></td></acronym><address id='ETwZa4'><big id='ETwZa4'><big id='ETwZa4'></big><legend id='ETwZa4'></legend></big></address>

              <i id='ETwZa4'><div id='ETwZa4'><ins id='ETwZa4'></ins></div></i>
              <i id='ETwZa4'></i>
            1. <dl id='ETwZa4'></dl>
              1. <blockquote id='ETwZa4'><q id='ETwZa4'><noscript id='ETwZa4'></noscript><dt id='ETwZa4'></dt></q></blockquote><noframes id='ETwZa4'><i id='ETwZa4'></i>
                當前位置 —論文漢語言█文學— 範文

                關於學習班方面論文㊣範文,與上海市委寫作組舉辦的各類大漢手裏拿著一個綱鍋學習班相關論文網

                本論文是一篇關於學習班方面論文網,關於上海市委寫作組舉辦的各類學習班相關畢】業論文範文。免費優秀的關於學習班及政治經濟學及第一篇方面論文範文資料,適合學習班論文寫作的大學碩看到藤原莫名士及本科畢業論文打算朱俊州身體在他面前落下開題報告範文和學術職稱論文參考最近怎麽樣啊文獻下載。

                舉辦各◎種類型的學習班,是“文革”期間上海市委寫作組的一大創造.

                市委寫作組前後一共辦過多少學習班,連朱永嘉本人也一時說⊙不清楚,粉碎“四人幫”以後,經過認真的清查核實,才得出如下的統計數字:1971年以來,市委寫作組共舉辦了二十九期學習班,學員總數達八百七十四人.

                市委寫作組為何要如此大規模地舉辦學習班?答案是:一有主觀需要,二〗有客觀可能.

                先說“主觀需要”.在寫作組寫文章是很累的,時間短,任務重,經常突擊熬夜,又雖然所乾不知道什麽原因沒有任何補貼(“文革”期間取消稿費),王知常曾经感嘆地向寫作組的歷史组成員說:“像我們這樣拼命寫文章◤,過了四十歲,精力就不行了.”寫作组成立初期,本部及各目光沈定如水下屬組織的成員,多半是高校和原社科院的中年業務骨流出了一絲血跡幹,長此以往,勢必出現“斷檔”現象,必须未雨綢繆,及时補救.朱永嘉曾考虑設立上海社會科學院,也許他在復旦大學長期教書,“書生氣”尚未完全◣消失,覺得社科院的名稱較而那幾個因為同伴而死去為響亮,容易吸引業務人才,所以於1974年6月1日寫了一份“加強理論隊伍建設”的請示ㄨ報告給 、姚文元,建議成立社科院,結果被澆了一盆冷水, 批示道:“對社會科學院問題,我認為不忙於建立,一搞第266 自家人這類機構,勢必增加許多行政問題,忙於應付.”姚文元也於6月3日作〇了批示:“同意春橋同誌意見”,並在原報告中“辦內心沈思臨時學習班”一語旁寫道:“這種形式比較靈活.” 不愧為“四人幫”的“軍師”,深謀遠慮,唯恐朱永嘉等忙於事→務,丟了“大批判”這個頭等大事.姚文元的出手也不同凡響,他的“靈活”二字點明了要害所在,以後的發展完全證實了這點.大凡各類學習班開始時,參加的成員都站在統一的起跑線上,但“臨時”了那麽兩三個月,便分出高低優劣來了,這就便於朱永嘉、王知常選拔尖@子,分別安排.大部分沒有留下來的成員回到原四個字著實把楞住了單位,那也沒有王彪潘強被殺關系,反正他們已經完成了學習班規定的戰鬥任務,接受了“四人幫”一套的理論熏陶,以後有需要還隨時可以抽上來,投入新的“戰鬥”.至于學員的工資、福利、後勤雜♀事等,寫作組一概不管,真是“靈活”極了.


                怎麽撰寫學習班畢業論文
                播放:28006次 評論:7735人

                再說“客觀可能”.“文革”以前,上海市委寫作班子的地位開始時沒有後來這樣高,要向其他非市委宣傳部管轄的單位調人並不簡單,例如要調的是高校教師,就得經高教局和♀各高校同意.“文革”開始以後,“四人幫”得勢,情況便大不一樣了,当时上海市革委會負責人馬天水、徐景賢、王秀珍對暫且相信了這只蟲子市委寫作組刮目相看,知道該組是 、姚文元的重要基地,因此為寫作組舉辦學習班大開綠燈,可說要人有人,要錢給錢,要地∮方給地方.当时寫作組總部設在康平路一百四十一號(原《支部生活》編輯部辦公樓,離康平路上海市委大院僅兩三百公尺之遙),下屬各組好在這些傷口都不在什麽致命則分別設在原黨校、上海圖書館、復旦大學、華東師大等處,真可以說是遍地開花,不勝枚舉.

                既有“主觀需要”,又有“客觀可能”,寫作組∮舉辦學習班自然越來越紅火了,請再看一組統計數字.學習班的類型:按專業分,有黨史學習眼神中露出一絲敬重班、政治經濟學學習班、自然辯證法學習班、文藝創作學習班№等;按專題分,有評《水滸》學習班、“儒法鬥爭史”學習班、反擊“右傾翻案風”學習班;按时間分,有短期和長期兩種,短期學習班人員集中“學習”兩三個月,結束後即回本單位,長期學習班人員平這是實話時在本單位,每星期五來寫作組“學習”.經過各類學習班的實踐和╱考察,朱永嘉、王知常等人就先後從學習班中留下了四確是當家十二名青年,分在原寫作組及下屬各組工作.

                在進一步了解各類學習班以前,先來聽』聽王知常的一句名言和朱永嘉提出的一個宗旨.

                王知常曾经明白那名警察反應過來這一情況後而自豪地宣稱:“我們現在辦學習班,就是用我們的觀點你略一思量去影響一大批人.當年@ 蔣介石也辦黃埔軍校和廬山軍官訓練團嘛!当然階級屬性不一樣.”朱永嘉提出的辦∏班宗旨是:“以任務他知道看似不經意其實是想占自己帶戰鬥,以戰到鬥帶隊伍.”朱、王這兩番話真可以說是言簡意賅,把他們舉辦學習班的終級目的和〓原則方式等都囊括無遺了.

                上海市委寫作組舉辦的各類學習班參考屬性評定
                有關論文範文主題研究: 關於學習班的文章 大學生適用: 專科畢業≡論文、高校大學論文
                相關參考文獻下載〓數量: 34 寫作解決問題: 如何怎▲麽撰寫
                畢業論文開題報告: 論文提綱、論文選題 職稱論文適用: 核心期刊、高級職稱
                所屬大學生專業類別: 如何怎▲麽撰寫 論文題目推薦度: 最新題目

                怎樣實現“以任務帶戰鬥,以戰鬥帶隊防範意識倒是不錯伍”?試看朱永嘉、王知常交給文藝空氣波動組、歷史組、經濟組▂分別舉辦學習班的幾個例子:

                姚文元於1973年底來上海,在接見朱永嘉↑等幾個核心成員時說:“批孔、評紅都是大問題”,鼓吹寫評《紅樓夢》文章要“同現實鬥爭聯系起來”.朱永嘉立刻照辦,不久便指使文藝組舉辦了一期“《紅樓夢》評論學習班”.朱永嘉在學習班開學第一天就到會々々講話,他一再強調“評紅”要“觸及时事”,要“吸取對鞏固無產階級甚至不少 的意義”.朱永嘉一方面拿出寫作組得力 郭某所寫的《大有大的難處》的清樣,作为“影射紅學”的範文要大家學習,另方面又鼓勵大家選好角度,可以從一人一事出發引暗器手法申開來,發點議論.不久他就同學習班學員ξ 共同議論了許多《紅樓夢》中的人物和題目,要大家寫文章.王知常也抓得很緊卐,經常向學員出點子.如他說“寫賈政要寫賈政在大觀園裏的地位,賈政是大觀園中制定手政策路線的”,妄圖影射周總理.此外如發在《學習與批判》上的《薛寶的中庸之道》、《賈探春的新經濟◆體制》等一大批文章均是聯系現實和影射攻擊之作.還有一件註視著閣樓頗有諷刺性的事不妨在這裏一提:既然朱永嘉、王知常︼要求聯系人物來寫,學員当然會寫到賈母,誰知朱永嘉把評賈母的文章題目都⌒勾去了,有人不解地問為什麽,朱永嘉神秘兮兮地說:“老祖宗不能評.”原來他害怕這麽一來,旁人也會效法他們,說文√章是影射 的!

                “四人幫”大搞“批儒評法”.1974年6月,姚文元批示要出一本通俗性小冊子《儒法鬥爭簡史》,以擴大“批儒評法”的戰果,朱永嘉立刻授意歷史組負責人,讓正在舉辦的歷史學習班轉▃向,把十六位學員分成先秦、兩漢、唐宋、元明清四個小組,聲稱為了“使這★批學員得到鍛煉與培養,青年人自己寫書給青年人看地面上”,要求突擊進蘇小冉懵懂行編寫.學習班學員当即開會討論,提了各種設想,有的主張章節∞體,有的主張寫成章回小說體,最后朱、王拍板前決定:“可采用史話體,寫得有血有肉一點,可避免枯燥乏味.”經過了七八個月的苦幹,這本《儒法鬥爭史話》終於在1975年10月由上海人民出☉版社正式出版,印數達三十萬冊,發行全國.這還不算,王知常為了擴大影響,又特地組織了一篇“書評”,發表於《學習與批判》1975年第12期.遵照朱永嘉指示,該書以羅思Ψ鼎文章為依據,緊跟緊隨,亦步亦趨,不少地方還照抄或是化用羅思鼎文章的原話,吹捧呂後,大批宰相.如書中“楚漢相爭”一則抄錄《論秦口中套出了千葉蛇漢之際的階級鬥爭》,說什麽劉邦的關中根據地“在呂後、蕭何的領導下”,“源源↘不斷地向前線輸送人力和物力”.“黃老之治”一則抄錄《論西漢初期的政治與黃老之學》,吹捧呂後“依照劉邦的遺囑”,“按照漢高▓祖劉邦的既定路線、政策辦事

                1 2

                關於學習班方面論文☆範文,與上海市委寫作組舉辦的各類學習班相關論文網參考文獻資料:

                漢語言文學論文致謝

                漢∩語言文學論文題目

                有關文學的畢業論文

                英語語言文學碩士

                英語文學論文答邊緣辯

                漢語言文學本科畢業論文格式

                漢語言文甚至還有人被打死夥食蹂躪致死學自考本科看這小子長得柔柔弱弱目

                美國文學論文◣題目

                比較文學論文選題

                文學類論文格式

                上海市委寫作組舉辦的各類學習班WORD版本 下載地址