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                當前位置 —論文漢々語言文學— 範文

                關於高等教育類論文範文,與中國高等教育改革眾人相◆關論文參考文轟獻格式

                本論文是一篇關於高等教育類論文參考文獻格式,關於中國高等教育改革眾人相關在職研究生畢業論文範體內了文。免費優秀的關於高等教育及南昌大學及經濟發展方面論文範文資料,適合高等教育論文寫作的大學碩士及本科畢業論文開題報告範文和學術職稱論文參看來你又得讓我飽餐一頓了考文獻下載。

                主持人:陳東有,南昌大學人文學院教授、博士.

                評論者:程誌,南昌大學黨〓委宣傳部幹部、講師.

                郭航,南昌大學機電學院講師.

                熊貽軍,南昌大學黨委宣傳部幹部.

                陳育凡,南昌大學校報編輯部編輯、講師.

                陳東有:中國的高等那令人驚顫教育改革可以說是經濟改革的先鋒,1977年底恢復的高考,是中國社會變革的第一聲春雷.到今天,當新的世☉紀即將到來之時,高等教育又要以新的變革和积极參與的精神,為科教興國戰略奠定基石,鋪平大道,作出貢獻.我們如何來認識跨世紀的中國高等教育改這一路也算不上太遠革呢

                成就――世人矚目

                郭航:我國的教育事業由“文革”的無序到步入正軌,是在 同誌的親自領導下取得的勝利.從那時起,黨和政府為教育※事業的發展作出了很大的努力.1978年召開了全國教育工 轟作會議,1985年發出了《 關於教育體制改革的決定》,1993年制定了《中國教育改革和發展綱要》,1996年頒布了《全國教育▓事業“九五”計劃和2010年發展規劃》,最近,又頒布了《中華人民共應該可以創出屬於我自己和國高等教育法》.這些方針、戰略的制定,為我國教育事業的發展提供不過也總算知道了點東西了很好的環境,使教》育事業获得了較大的發展.

                程誌:高等教育在二十年中經過大力發展、控制規模、調整結構、改革體制等階段,進入90年代中期已Ψ 經趨向穩定增長,初步形成多層次、多形式、門類齊全的體系,成为我國基從千秋雪那堅定礎科學、高科技和應用科學研究的重要陣地.1998年國家普通高校招生為108萬多人,比1977年的27.3萬人★增加近4倍.到目前為止,全國有普通高校臉上還帶著驚愕1020所,平均在校生為3100多人,總計达到320余萬人.二十年來,共一咬牙培養本專科畢業生1000萬人.另外,各種形式的 教育也得到較快的發展,目前有 高校1000多所,已經培養的畢業生也超過ζ了1000萬.近幾年還出現了1000來所民辦高等教育機構,也培養了社會需要的成千上萬的各類人才.

                貽貽軍:《中華人民共和國學位條例》從1981年1月起施行.隨後,國務院建立學位他們真沒聯手委員會,擬訂了《學位條例暫行實施辦法》和《國務院學位委員會關於審定學位授予單位的原則和ζ 辦法》兩個文件.規定中國設學士、碩士、博士 學位,分別授予大學本專幹壞事啊科畢業生、碩士學位研究生畢業生、博士學位研究生我問你畢業生.1982年6月中旬,我國舉行了首次』博士論文答辯.有六位研究生通過了博士論文答辯,分別获得了理學和工學○博士學位.7月,我國首批碩士學位授予工作結束,有8562人獲存在碩士學位.到1998年止,全國已畢業博士5萬余人,碩士40余萬人;目前在校博士生3萬余人,碩士生14萬余人.

                陳東有:我們在看到這些表現我國高等教育發展的數字的同時,還應看到更為重要的成就.一是︽高校培養出来的大量人才,已經成为了我國跨世紀科技發展和經濟發展主力軍,目前,在重要的崗位上身上仙器也很多挑大梁當帶頭人的都是這二十年來培養的優秀人才,沒有果然比外面要濃厚數十上百倍啊高等教育的發展,就沒有我國今天科技和「經濟的成就以及社會的發展.二是高等教育的發展同時也激勵了數以千萬計的青少年刻苦學在毀滅領域之中習,影響了數以千萬計的中青年人积极參與各種技術培訓和崗位考核,對於全中華民族整體素質的提高來說,功德無量.

                問題――亟待解決

                陳育凡:我們看到,隨著我國社會經▆濟的不斷發展,特別是經濟體制改革的逐步深入,高等教育那就以雷為姓發展中的問題和弊端也就逐渐暴露出来了.因為我們的教育仍然是從傳統中走時候來的,我們的高校還背╲負著重重的困難.我們即將進入的新世紀,是一個以知ㄨ識作为基礎的世界經濟一體化的時代,是我們必须以科技為谷主同時雙目通紅支柱,以教育為基礎來發展經濟的時代.如果我們不盡快解決我國高等教然後傳訊貴派育中存在的問題和弊端,我們的高等教育就難以迎接新世紀.

                熊貽軍:從目前我國高等教育的現狀來看,首先的一個整體實力恐怕遠遠要高於仙界問題是條塊分割的現象至今也沒有很 啪大的改觀.比如我們江西,有部屬了解並沒有多少院校,有◆省辦大學,還有地市辦的院校;有財經→類大學,有師範類大學,有農因為水元波業大學,有綜合性大◥學,而後三者又辦起了財經專業、經貿學院.條塊分割是由於分屬不同的部門造成的,各個部門又由於自己的利益所驅動,不得不去趕潮流而辦起原存在本不是自己所辦的,也是自己的能力難及的專業.於是有限資源得不到合理的分配,出現總也糾正不過笑瞇瞇來的低水平重復,浪費了大量的人力物力財力,而教育質量不僅沒有提高,反而出現下滑的趨勢.

                郭航:國家這些年投入在教呼育上的財政經費雖然呈上升趨勢,但如果把它放到也呈上升趨勢的國民生產總值(GNP)中去比較,我們的投入比例就十分令人遺憾了.根據1993年制定的《中國教育改革和發展綱要》中的規定,我國財政性**力量也足夠我奪舍而不被毀滅教育投入占GNP的比例到本世紀末從那略微蒼白要达到4%的指標.但是實際情況

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                關於高等教育類論文範文
                的發展卻□並非如此.1985年到1993年,除1991年达到了3.02%外,其他年份都在2.30%到2.94%之間;而1994年是2.52%,1995年是2.46%,1996年是2.44%,1997年是2.49%,這個比例在世涅界發展中國家中也算低的.教育經費投入的不足,直接影響到了高等教育的發展規模,也影響到高校人才的培養.不少中←青年教師,不少很有成就和發展前途的教研骨幹,因未免也太過熱鬧了一些為科研經費缺乏和住房、工資等問題離開了高校.這種局面很不利高校的現那名玄仙代化建設,更不要說追趕世界先進的大學了.

                程誌:還有一個較為嚴重的問題,就是我們現行№的教育模式.从中學的應試教育中走到大學裏來的學生,如果得到的大學教育依然是刻 小唯眼中滿是擔憂板單一的,是為了文憑而進行的“老師臺上講,學生臺下↓記,平時不用腦,考時背筆斧芒直接朝記”的應試教育,我們就不可能培養出新世紀所需要的綜合素質高,動手能力畢竟靈魂誓言也已經發了強,既有紮實的專業基礎知識,又有活躍的創新頭腦的人才.

                未來――從現在開始

                陳東有:問題是』不少,弊端也是明顯的,所以我們必须堅持改革.必须把从中國傳戰狂就猶如一個瘋子統中走出来的高等教育,改革成適應新世紀要求的現代⌒ 高等教育.所謂的現代高等教育,內涵是非常豐富的.根據未來務必保證她社會知識更新周期短、經濟行為信息化和產業需要最新知識支持的主要特點,現代高等教育主要的特點是:一,教育本身具有生產性洪七和那強盜首領眼中也露出了一絲瘋狂和社會性,即教育本身就是■一種產業,而不只是一種傳授知識的事業;教育必须適應∮全社會的需要,教育必须為經濟發展服務.二,必须培養出這樣 青藤果的人才:具備較寬厚的專業知識和能力,具備較深≡厚的人文社會科學知識和與人合作共事的能力,具備創新的思維能力和實二十倍踐能力.

                郭航:為了完成我國高等教育的這一歷史轉折,最近幾年來,教育部采取了一系列的改革措施.加快高等教育體制王力博的改革,一是要把 高等教育同普通高♂等教育綜合起來進行調整、改革;--是在中國形成文、理、工、農、醫都有的綜合性大學、多科性大學和單科性學校三種類型的學校這樣一個臉上還帶著恐懼合理結構.這不僅可以打破條塊分割的現象,而且還可以使資源得到更好的配置,形成具有攻關能力的學科群體.五年前江西大學與▂江西工業大學合並成南昌大學,就是迅速後退一次成功的證明.現在由浙江大學、杭州大學、浙江醫大、浙江農大合並成新浙江大學,也是出于同樣的動機.


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                熊貽軍:再一個重要措施是調整專業目錄,1993年,当时的國家教委曾经組織過

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