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                當前位置 —論文論文答辯— 範文

                學生方面青姣低聲怒吼有關論文範文,與中職技校類《圖形圖像處理》課程的教學方法相關碩士論文答求推薦辯申請書

                該文為學生方面有關開題報告範文,與中職技校類《圖形圖像處理》課程的教學方法相關碩士論文答辯申請書,可作為論文答辯專業學生論文寫作研究的大學碩士與本科畢業論文開題報告範文和職稱論文參考文獻資料。免費下載教你怎麽寫淩厲學生及教師及知識方面的優秀學術論文範文。

                [摘 要 ]通過筆者任教以來的教學實踐,摒棄巔峰了傳統的教學方法,提〒出了教師應當采取適當的可取的教學方法來培養學生實踐能力和創新能力,並通過改善合真理的教學考核辦法,达到教學目的.

                [關 鍵 詞 ]Photo shop;教學方法;考核方式

                [中圖分々類號]TP31 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-5158(2013)06-0058-01

                《Photoshop圖像处理》課程是世界恢復如初高職高專計算機專業的一看著天衡天玉淡淡說道門專業課,要求學生不僅能夠掌握圖形圖像处理的基本方法,而且能夠解決圖形圖像处理中的實際問題,培養學生對圖形作品的理◥解力及創造力,並具有綜合運用該軟件進行圖像处理的能力,並能夠將個人的設計創意有效的實現.Photoshop這個♀軟件雖然容易操作,簡單容易上手,但是要熟練地駕馭它並不是一件容易的事情.

                中職技校類《圖形圖像處理》課程的教學方法參考屬性評定
                有關論文範文主題研究: 關□於學生的論文範本 大學生適用: 學院論文、研究生論文
                相關參考文獻下載數量: 74 寫作解決問題: 學術論看著這一幕文怎麽寫
                畢業論文開題報告: 論文模板、論文目錄 職稱論∏文適用: 雜誌投稿、職稱評副ㄨ高
                所屬大學生專業類別: 學術論文怎麽寫 論文題目推∮薦度: 經典題目

                分析現階段教學方面存在的問題:學生美術功底不夠強、教師的教學方法單一、考核方式存在弊端等,本人現結合教學實黑袍男子冷冷一笑踐對這些問題采取的對策進行总结.

                (一)培養學生的審美觀,提高學生的美術功底

                一個人的審美觀點是經過生活中日積月累的,不是一時能夠培養出来的,需要漫長的時間的.

                1.多看身影相關書籍如色彩構成和平面構成,加深對№美術的理解.

                2.多觀察生活,因為所有藝術都是來源於生活的.

                3 多收集好的作品進行分析总结,多動腦筋々思考,為什麽這麽处理.

                4.問,不恥下問,向熟人或不認識的人問,或偷學,這就看學生的社交↓水平了!

                5.畫,不管是平面設計也好還是三唯設計也好,多畫,熟能生巧.

                6 音樂,舞蹈,歌劇,影視等,所有的藝術範疇都要相對的了解,因為藝▲術都是相通的.

                相信學生不久會進步很快的!

                (二)教師應當采取適當的可取的教學方法

                由於Photoshop圖形圖像处理軟件的廣泛使用,使得這門課在職業學校中有著重要的地位.高職院校計算機動漫專業Photoshop的課師祖堂教學方法〓的使用,對PhotoShop課程的教學效率的提高以及學生的發展起著舉足輕重的作用.

                1.案例教學法

                案例教學是將要教授』的內容,應用到具体的實例制作中,如制作廣在暗影門也有著很高告、海報、公司的宣傳資ξ 料等.教師在多媒體計算機上對制作的實例進行分析,給出設計思路,而學生結合現⌒ 實,展開想象,設計出各自的風格,學生的創造性也得到了充分發揮.

                我們老師只有激勵學生多學、多練、多想、多用,才能使他們插上創意和想象的翅膀,真正掌握好▓︼PhotoShop圖形圖像处理的多種功能,从而設計出成功的作品來.

                2.任務驅動法(探究式教
                關於中職技好大校類《圖形圖像處理》課程的教學方法的開題報告範文
                學生方面有關論文範文
                學法)

                根據教學目標和學生實際情況,把平面設計▽精要的任務落實到具体的幾個但是集眾人之力對付九幻真人項目上,學生通過對∩項目的實踐和探索,來完成教學任務,达到教學目標.探究式教學將整個課程實施看得比結果更≡為重要,重點在於激發學生的學習興趣,培養學生的探索精神,提高學生的動手能力,發展學生的創新思維,強調學生把學到的學科知識加以綜合並在實踐中加以運用.

                筆者总结應按照以下幾個步〓驟來進行:

                1)確定任務 目標任務的明確對於學生即將的學習與任務的最終完成起著至關重∩要的作用.課堂教學中,教師和學生通過創設的問題情景,把所要學習的知識巧◥妙地隱含在項目的各個任務当中,使學生在完成任務的過程中达到理解學科知識、掌握技能的目的.

                2)分析任務 任務設計後,教師不要急於講解,否則又會進入老一時候了套的教學模式.而是先讓學生討論,分析任務,提出問題.而這些問題中,有很多是以前沒學過的,即隱含了▂新的知識點,這正是老師要求學生去解決的,老師可適當啟晶鉆發和引導.

                3)完成任務 在→此過程中,學生需↑要通過各種途徑、各種方法、各種手段去完成任務.學生可以圍繞任務展開,查閱資料,嘗試探索.在這環節中老師∞要開拓學生的思維,調動學生探求知識的积极性.当然,更要鼓勵互相合作,共同來寒女玉佩給我完成對知識的理解和應用.

                4)及时交流 學生完成一項任務後,一定要及时交流,展示、討論並評點,及时對學生的學習情況作出反饋和評價.這是→知識形成和提高的重要階段,同時也能極大地促進培養學生的成就感.

                3.技能競賽法(作品展示法)

                這種方法是通@ 過舉辦技能競賽或者作品展示等活動來激發學生的积极性.

                一是分析優秀作品的精巧的設計思路,突出的操作技巧,進而可以回顧和強↙化各個理論知識點,有效提高教學實效.二是以不點名方式點評—部分沒有达到設計要求、有缺陷的學生作品,分析原因,提出改進方法.通過Ψ這一好一壞兩種作品的點評,可以極大的提高學生的設計能力和操作技能.

                4.實施校企合作

                通過與企業或公司的合作,可以將∑公司的項目引入到我們的教學当中,讓學生來做,做完後將作「品返給公司.通過這種方法,即可以創收,更重要的是學生能夠將學到的知識真正的和︻社會聯系起來,讓學生了解社會上真正需要什麽樣的作品,以便更好的掌握相關的知識.

                当然以上各種教學方法僅僅在課堂上周而復始地演示、練習、講解㊣ 是遠遠不夠的,這容易引起學生學習疲勞.老師應充分利用第二課堂這個廣闊天地來开展各種各樣的課外活動,如帶學生到廣告公司考你這大陣連我察、上街收集各種廣告宣傳單、开展專項廣告制作活動等,這樣既可拓寬學生的知識面,又能充分調動學生的主體意識,提高學生的學習興趣.

                (三)考核方式的改革

                期末考核重點考核是我學生運用所學知識和技能,綜√合分析問題、解決問題的實際工作能力.教師可以給出選題的範圍,學生从中選擇一個◣題目完成設計.可以分組來完成,分組時可以隨機組合,讓學生鍛煉合作能力.學生提交作●業後,評定成績由學生自評、互評、教師點評三部分组成.學生互評中可以采用答辯的方式進行,把自己的設計思路、主要操作過程演●示給大家看.在答辯中既可以評價作品的成績,同時也是給其他同學上了一次綜合實例課.還可以引入ω考證評價體系,要求學生參加Adobe公司的在線考試,即可获得Adobe Photoshop CS科目的中國產品專家證書(ACPE),有利於促進學生的就業☉和擇業.


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                (四)加強教師的培訓,教師再學習

                專業課教師若沒有豐富的專業知識和過硬的實踐這雙眼睛能力是不會受到學生青睞∞的.多組織教師去校外相關企業或單位學習,提供政策從企業聘請部分實踐經驗豐富的平面設計人員參與該課程的實踐教學.从而提高業務水平,有利於教學效果的整體提高.

                結束語

                Photoshop是一門操作性、實用性、靈活☉性極強的課程,針對該課程的特點,老師在教學中不能照搬傳統的教學方法,學生學到的不仅仅是書本上的一順便也可以用藥閣些知識技能◆,最重要的是發揮學生的創造力和勇於創新的能力.


                為什麽要寫學生畢業論文
                播放:27846次 評論:3559人

                參考文獻

                [1]鄭暉,李莉,photoshop平面設計實用教程⌒[M],北京:清華大學出版社,2012

                [2]紀勇,省級精品課程《圖形圖像处理》的建設探索與體會,http://.zytxs..2011(9)

                [3]馬月進,Photoshop圖像处理課程案例教↑學實踐[J]計算機教育,2010(2):87-89

                學生方面有關論文範文,與中職技校類《圖形圖像處理》課程的教學方法相關碩士論文答辯申請書參考文獻:

                計算機圖像處理論文▓
                圖像處理課程設計教學大綱外其內容均為示例,專業內容的不相關性性諒解《計算機」控制技術》,於海生等第2版,清華大學出版社2016,第3版,機械工業出版社2016考試目的與》要求(小五。

                中職計算機教學方法
                容教學形式授課教師地點。計算機網絡姐姐很生氣技術專業課程廣東 2016.06校級學年課題結題教學論文:《以項目為導向的教學方法在中♂職計算機教學中的應用詭異》獨立完成2016.05江蘇省"五四杯。

                圖像處理 ei期刊
                圖像處理課程設計教學大綱 測試考生掌握測試◢技術的基本原理和基本方法,以及對測試信號分析和數據處理的能力.考生應掌握★靜,動態測試及信號分析的基本原理和方法,初步具備進行機械工程中常。

                計算機鄭雲峰苦笑課程教學方法
                展快,更新變化快的特點,所以計算機課程的教。計算機網絡,計算機網絡精品課程北京發;近五年來ζ多次參與學院論文大賽並有多篇論文獲獎,其中《計算機課程教學方法初探》和《》在學院院刊上①發。

                中職計算機教學論文
                師地點。計算機網絡技術專業課程廣東 2016.06校級學年課題結題教學論文:《以項目為導向的教學方法在中職計算機教學中的應用》獨立完成2016.05江蘇省"五四杯"中學青年教師教育教。

                中職教育教學論文
                市德育♀論文,市中職 快教學論文,市學前教育論文的評委.近年在東。中職計算機教學論文∩題目全國學模式探索,4.基於微信應用的中職電商營銷課程教學改革探索,5.夢想起程度航菜鳥觸網——基於電子』商。

                計算機圖形論文
                中國圖象圖形學報第三屆"中國移動校訊通杯"全國中小∴學教師論文大賽河北賽區獲獎結果,序號市作者姓名作者單位論文標題獎項1滄州市王慶森吳橋縣吳橋中學基於移動教學而是人情資源的遠程教育策略一等。

                技校計算機〓專業課程
                域),硬件與軟件設計,程序設計理論和方法.具體範圍包括,1.數。技校【計算機專業課程2016年資陽市招辦直接考核招聘計算機專業技術人員報名表,姓名√性別出生,年月(歲)民族籍貫出生地參加。

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                中職技校類《圖形圖像處理》課程的教學方法WORD版本 下載地址

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